testler

Müfredat ekonomisi fgos 3. Yüksek öğrenim federal devlet eğitim standartları portalı

Eğitim ve Bilim Bakanlığı Yönetmeliğinin 5.2.41 numaralı bendi uyarınca Rusya Federasyonu, 3 Haziran 2013 tarih ve 466 sayılı Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi ile onaylanmıştır (Rusya Federasyonu Toplu Mevzuatı, 2013, No. 23, Art. 2923; No. 33, Art. 4386; No. 37, Art. 4702; 2014, No. 2, Madde 126; No. 6, Madde 582; No. 27, Madde 3776; 2015, No. 26, Madde 3898; No. 43, Madde 5976) ve Kuralların 17. paragrafı 5 Ağustos 2013 tarih ve 661 sayılı Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi ile onaylanan federal devlet eğitim standartlarının geliştirilmesi, onaylanması ve bunlarda yapılan değişiklikler için (Rusya Federasyonu Toplu Mevzuatı, 2013, No. 33, Madde 4377) ; 2014, No. 38, Art. 5069), sipariş ediyorum:

Lisans programının yapısı

Lisans programının yapısı		z.u'daki lisans programının hacmi.
Lisans programının yapısı		akademik lisans programı	uygulamalı lisans programı
Blok 1	Disiplinler (modüller)	216 - 219	207 - 213
	Temel kısım	100 - 112	91 - 106
	Değişken kısım	107 - 116	107 - 116
2. blok	uygulamalar	12 - 18	18 - 27
2. blok	Değişken kısım	12 - 18	18 - 27
Blok 3	Devlet nihai sertifikası	6 - 9	6 - 9
Blok 3	Temel kısım	6 - 9	6 - 9
Lisans programının kapsamı		240	240

6.3. Lisans programının temel bölümü ile ilgili disiplinler (modüller), öğrencinin master yaptığı lisans programının yönü (profili) ne olursa olsun, master yapması zorunludur. Lisans programının temel kısmı ile ilgili disiplinler (modüller) seti, kuruluş, ilgili (ilgili) örnek (örnek) ana (temel) dikkate alarak bu Federal Devlet Yüksek Eğitim Standardı tarafından belirlenen miktarda bağımsız olarak belirler. eğitim (eğitim) programı (programlar).

6.4. Felsefe, tarih, yabancı dil, can güvenliği alanlarındaki disiplinler (modüller) lisans programının 1. Blok "Disiplinler (modüller)" içerisinde uygulanmaktadır. Bu disiplinlerin (modüllerin) uygulanması için hacim, içerik ve prosedür kuruluş tarafından bağımsız olarak belirlenir.

6.5. için disiplinler (modüller) beden Eğitimi ve spor aşağıdakiler çerçevesinde uygulanmaktadır:

7.1.3. Lisans programının ağ formunda uygulanması durumunda, lisans programının uygulanmasına ilişkin gereksinimler, lisans programının uygulanmasına katılan kuruluşlar tarafından sağlanan bir dizi malzeme, teknik ve eğitim desteği tarafından sağlanmalıdır. ağ şeklinde.

7.1.4. Lisans programının bölümlerde ve (veya) diğer kuruluşlarda yerleşik prosedüre göre oluşturulan diğer bölümlerde uygulanması durumunda yapısal bölümler kuruluşlarında lisans programının uygulanmasına ilişkin gereksinimler, bu kuruluşların kaynaklarının bütünü ile sağlanmalıdır.

7.1.5. Kuruluşun yönetim ve bilimsel ve pedagojik çalışanlarının nitelikleri, Yöneticiler, Uzmanlar ve Çalışanların Pozisyonları için Birleşik Yeterlilik Rehberinde, "Yönetici ve Uzman Pozisyonlarının Nitelik Özellikleri" bölümünde belirtilen nitelik özelliklerine uygun olmalıdır. Ek olarak mesleki Eğitim”, Rusya Federasyonu Sağlık ve Sosyal Kalkınma Bakanlığı'nın 11 Ocak 2011 No. 1n (23 Mart 2011 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiş, kayıt No. 20237) ve mesleki standartlar ile onaylanmıştır. (varsa).

7.1.6. Tam zamanlı bilim ve pedagojik çalışanların payı (tamsayı değerlerine indirgenmiş oranlar bakımından), kuruluşun toplam bilimsel ve pedagojik çalışanlarının sayısının en az yüzde 50'si olmalıdır.

7.2. Lisans programının uygulanması için personel koşulları için gerekenler.

7.2.1. Lisans programının uygulanması, kuruluşun yönetimi ve bilimsel ve pedagojik çalışanlarının yanı sıra lisans programının uygulanmasında yer alan kişiler tarafından bir medeni hukuk sözleşmesi şartlarında sağlanır.

7.2.2. Bilimsel ve pedagojik çalışanların (tamsayı değerlere indirgenmiş oranlar açısından) öğretilmekte olan disiplinin (modül) profiline karşılık gelen bir eğitimdeki payı, toplam sayısı lisans programını uygulayan bilimsel ve pedagojik çalışanlar en az yüzde 70 olmalıdır.

7.2.3. Akademik bir dereceye sahip (yurtdışında verilen ve Rusya Federasyonu'nda tanınan bir akademik derece dahil) ve (veya) bilimsel ve pedagojik çalışanların (tamsayı değerlere indirgenmiş oranlarda) payı akademik ünvan(yurtdışında edinilen ve Rusya Federasyonu tarafından tanınan bir akademik unvan dahil), lisans programını uygulayan toplam bilimsel ve pedagojik çalışan sayısı en az yüzde 70 olmalıdır.

7.2.4. Faaliyetleri uygulanan lisans programının yönü (profili) ile ilgili olan (bu konuda en az 3 yıl iş tecrübesine sahip) kuruluşların yönetici ve çalışan sayısından (tamsayı değerlerine indirgenmiş oranlar bakımından) çalışanların payı mesleki alan) lisans programını uygulayan toplam çalışan sayısının en az yüzde 10 olması gerekir.

7.3. Lisans programının materyal, teknik ve eğitimsel ve metodolojik desteği için gereklilikler.

7.3.1. Özel tesisler, ders tipi sınıflar, seminer tipi sınıflar, ders tasarımı (dönem ödevleri), grup ve bireysel danışmalar için sınıflar olmalıdır. akım kontrolü Ve ara sertifika ayrıca tesisler için bağımsız iş ve eğitim ekipmanlarının depolanması ve önleyici bakımı için tesisler. Özel odalar, günümüze hizmet eden özel mobilyalar ve teknik öğretim yardımcıları ile donatılmalıdır. Eğitimsel bilgi büyük seyirci.

Ders tipi dersleri yürütmek için, örnek disiplin programlarına (modüller), disiplinlerin çalışma müfredatına (modüller) karşılık gelen tematik çizimler sağlayan gösteri ekipmanı setleri ve eğitici görsel yardımcılar sunulmaktadır.

Lisans programının uygulanması için gerekli malzeme ve teknik destek listesi, karmaşıklık derecesine bağlı olarak laboratuvar ekipmanı ile donatılmış laboratuvarları içerir. Maddi, teknik, eğitimsel ve metodolojik destek için özel gereksinimler, örnek temel eğitim programlarında belirlenir.

Öğrencilerin bağımsız çalışması için tesisler, İnternet'e bağlanabilen ve kuruluşun elektronik bilgi ve eğitim ortamına erişim sağlayan bilgisayarlarla donatılmalıdır.

E-öğrenme kullanılması durumunda, uzaktan eğitim eğitim teknolojileriöğrencilerin profesyonel faaliyetler tarafından sağlanan beceri ve yeteneklerde ustalaşmalarına izin vererek, özel olarak donatılmış tesislerin sanal benzerleriyle değiştirilmesine izin verilir.

Elektronik kütüphane sisteminin (elektronik kütüphane) organizasyonunda kullanılmaması durumunda kütüphane fonu disiplinlerin çalışma programlarında (modüller), uygulamalarda listelenen ana literatürün yayınlarının her birinin en az 50 kopya ve en az 25 kopya oranında basılı yayınlarla tamamlanmalıdır. ek literatür 100 öğrenci başına

7.3.2. Kuruluşa gerekli lisanslı yazılım seti sağlanmalıdır (bileşim, disiplinlerin (modüllerin) çalışma programlarında belirlenir ve yıllık yenilemeye tabidir).

7.3.3. Elektronik kütüphane sistemleri ( e-kütüphane) ve elektronik bilgi ve eğitim ortamı, lisans programındaki öğrencilerin en az yüzde 25'ine eşzamanlı erişim sağlamalıdır.

7.3.4. Öğrencilere, e-öğrenme, uzaktan öğrenme teknolojilerinin kullanılması da dahil olmak üzere, kompozisyonu disiplinlerin çalışma programlarında (modüller) belirlenen modern profesyonel veritabanlarına ve bilgi referans sistemlerine erişim (uzaktan erişim) sağlanmalıdır. yıllık güncellemeye tabidir.

7.3.5. Engelli öğrencilere, engellerine göre uyarlanmış formlarda basılı ve (veya) elektronik eğitim kaynakları sağlanmalıdır.

7.4. Gereksinimler mali koşullar lisans programının uygulanması.

7.4.1. Lisans programının uygulanması için mali destek, belirli bir düzeyde eğitim alanında kamu hizmetlerinin sağlanması için Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından belirlenen temel standart maliyetlerden düşük olmayan bir miktarda yapılmalıdır. devlet tarafından akredite edilmiş eğitim programlarının uygulanması için kamu hizmetlerinin sağlanması için düzenleyici maliyetlerin belirlenmesi için Metodolojiye uygun olarak eğitim programlarının özelliklerini dikkate alan ayarlama faktörlerini dikkate alarak eğitim ve eğitim yönü Yüksek öğretim 2 Ağustos 2013 tarih ve 638 sayılı Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın emriyle onaylanan uzmanlık ve eğitim alanlarında (16 Eylül 2013 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir, kayıt No. 29967) ).

______________________________

* Yüksek öğrenim için eğitim alanlarının listesi - lisans derecesi, Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 12 Eylül 2013 tarih ve 1061 sayılı emriyle onaylanmıştır (14 Ekim'de Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir). , 2013, kayıt No. 30163), Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 29 Ocak 2014 tarih ve 63 sayılı emirleriyle değiştirildiği şekliyle (28 Şubat 2014 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir, kayıt No. 314448, 20 Ağustos 2014 No. 1033 (3 Eylül 2014 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir, tescil No. 33947), 13 Ekim 2014 tarih No. 1313 (Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir) Rusya Federasyonu Adaleti 13 Kasım 2014, kayıt No. 34691 ve 25 Mart 2015 No. 270 (Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından 22 Nisan 2015, kayıt No. 36994).

** 27 Temmuz 2006 Sayılı 149-FZ “Bilgi, Bilgi Teknolojileri ve Bilgi Koruması Hakkında” Federal Yasa (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2006, No. 31, Art. 3448; 2010, No. 31, Art. 4196; 2011 , No. 15, madde 2038; No. 30, madde 4600; 2012, No. 31, madde 4328; 2013, No. 14, madde 1658; No. 23, madde 2870; No. 27, madde 3479; No. 52, Madde 6961, Madde 6963; 2014, No. 19, Madde 2302; No. 30, Madde 4223, Madde 4243; No. 48, Madde 6645; 2015, No. 1, Madde 84), 27 Temmuz 2006 tarihli Federal Yasa No. 152-FZ “Kişisel Veriler Üzerine” (Rusya Federasyonu'nun Toplanan Mevzuatı, 2006, No. 31, Art. 3451; 2009, No. 48, Art. 5716; No. 52, Art. 6439; 2010, No. 27, Madde 3407; No. 31, madde 4173, madde 4196; No. 49, madde 6409; 2011, No. 23, madde 3263; No. 31, madde 4701; 2013, No. 14, madde 1651; No. 30, madde 4038; No. 51, Madde 6683; 2014, No. 23, Madde 2927, No. 30, Madde 4217, Madde 4243).

Belgeye genel bakış

"Ekonomi" (lisans düzeyi) alanında (38.03.01) yeni bir federal devlet yüksek öğrenim eğitim standardı onaylandı.

Yüksek öğrenimin ana mesleki eğitim programlarının - yukarıdaki uzmanlık alanındaki lisans programlarının - uygulanması için zorunlu olan bir dizi gereksinimdir.

Standart, eğitimin özelliklerini içerir ve profesyonel aktivite lisans programından mezun olan mezunlar. Ayrıca, geliştirme sonuçları ve lisans programının yapısı için gereksinimleri belirler.

Onaylı

Milli Eğitim Bakanlığı emriyle

ve Rusya Federasyonu'nun bilimleri

FEDERAL DEVLET EĞİTİM STANDARDI

YÜKSEK ÖĞRETİM

YÜKSEKÖĞRETİM DÜZEYİ

LİSANS

HAZIRLIK YÖNÜ

38.03.01. EKONOMİ

I. KAPSAM

Bu federal devlet yüksek öğrenim eğitim standardı, yüksek öğrenimin ana mesleki eğitim programlarının - 38.03.01 çalışma alanındaki lisans programlarının - uygulanması için zorunlu olan bir dizi gerekliliktir. Ekonomi (bundan sonra sırasıyla - lisans programı, hazırlık yönü).

II. KULLANILAN KISALTMALAR

Bu federal eyalet eğitim standardında aşağıdaki kısaltmalar kullanılmaktadır:

TAMAM - genel kültürel yeterlilikler;

GPC - genel mesleki yeterlilikler;

PC - profesyonel yetkinlikler;

FSES VO - yüksek öğrenimin federal devlet eğitim standardı;

ağ formu - eğitim programlarının uygulanması için bir ağ formu.

III. HAZIRLIK YÖNÜNÜN ÖZELLİKLERİ

3.1. Lisans eğitimine sadece eğitim organizasyonu yüksek öğrenim (bundan sonra - organizasyon).

3.2. Kuruluşlarda lisans programı kapsamında eğitim tam zamanlı, yarı zamanlı ve gıyabındaöğrenme.

Lisans programının hacmi 240 kredi birimidir (bundan sonra kredi olarak anılacaktır), çalışma şekline, kullanılan eğitim teknolojilerine, lisans programının ağ formu kullanılarak uygulanmasına, lisans programının bir lisans programına göre uygulanmasına bakılmaksızın, hızlandırılmış öğrenme dahil bireysel müfredat.

3.3. Lisans programı kapsamında eğitim alma süresi:

içinde tam zamanlı Eyaleti geçtikten sonra verilen tatiller dahil eğitim nihai sertifika Kullanılan eğitim teknolojileri ne olursa olsun 4 yıldır. Birinde uygulanan tam zamanlı eğitimdeki lisans programının hacmi akademik yıl, 60 z.u.'dir;

yarı zamanlı veya okul dışı eğitim biçimlerinde, kullanılan eğitim teknolojileri ne olursa olsun, tam zamanlı eğitim süresine göre en az 6 ay ve 1 yıldan fazla değildir. Yarı zamanlı veya yazışma formlarında bir akademik yıl için lisans programının hacmi 75 CU'yu aşamaz;

Bireysel bir müfredata göre okurken, eğitim biçiminden bağımsız olarak, ilgili eğitim biçimi için belirlenen eğitim alma süresinden fazla değildir ve engelliler için bireysel bir plana göre çalışırken, artırılabilir. ilgili eğitim biçimi için eğitim süresine göre 1 yıldan fazla olmamak üzere talepleri üzerine. Bireysel bir plana göre öğrenim görürken, öğrenim şekli ne olursa olsun, bir akademik yıl için lisans programının hacmi 75 CU'dan fazla olamaz.

Bir akademik yılda, yarı zamanlı veya yarı zamanlı çalışma biçimlerinde ve ayrıca bireysel bir plana göre uygulanan lisans programının hacmi ve eğitim almanın belirli süresi, zaman sınırları içinde kuruluş tarafından bağımsız olarak belirlenir. bu paragraf tarafından kurulmuştur.

3.4. Kuruluş, lisans programını uygularken e-öğrenme ve uzaktan eğitim teknolojilerini kullanma hakkına sahiptir.

Engelli kişilere eğitim verilirken, e-öğrenme ve uzaktan öğrenme teknolojileri, bilgileri onların erişebilecekleri biçimlerde alma ve iletme olanağı sağlamalıdır.

3.5. Lisans programının uygulanması ağ formu kullanılarak mümkündür.

3.6. Lisans programı kapsamında eğitim faaliyetleri yürütülmektedir. devlet dili Rusya Federasyonu, yerel tarafından aksi belirtilmedikçe normatif eylem kuruluşlar.

IV. PROFESYONEL FAALİYETLERİN ÖZELLİKLERİ

LİSANS PROGRAMINDA UZMAN OLAN MEZUNLAR

4.1. Lisans programında uzmanlaşan mezunların mesleki faaliyet alanları şunları içerir:

çeşitli endüstrilerin, alanların ve mülkiyet biçimlerinin kuruluşlarının ekonomik, finansal, pazarlama, üretim, ekonomik ve analitik hizmetleri;

finans, kredi ve sigorta kurumları;

devlet ve belediye yetkilileri;

akademik ve bölüm araştırma kuruluşları;

yüksek ve orta mesleki eğitim sisteminin kurumları, orta Genel Eğitim, ek eğitim sistemleri.

4.2. Lisans programında uzmanlaşan mezunların mesleki faaliyetlerinin nesneleri, ekonomik ajanların davranışları, maliyetleri ve sonuçları, işleyen piyasalar, finansal ve bilgi akışları ve üretim süreçleridir.

4.3. Lisans programından mezun olan mezunların hazırladıkları mesleki faaliyet türleri:

muhasebe ve ekonomik;

analitik, araştırma;

örgütsel ve yönetsel;

pedagojik;

muhasebe ve finans;

bankacılık;

sigorta.

Bir lisans programı geliştirirken ve uygularken, bir kuruluş, işgücü piyasasının ihtiyaçlarına, kuruluşun araştırma ve malzeme ve teknik kaynaklarına dayalı olarak (ki) bir lisans öğrencisinin hazırlandığı belirli bir mesleki faaliyet türüne (türlerine) odaklanır.

Lisans programı, eğitim faaliyetlerinin türlerine ve eğitim programına hakim olma sonuçları için gereksinimlere bağlı olarak kuruluş tarafından oluşturulur:

ana (temel) (bundan böyle - akademik lisans programı olarak anılacaktır) olarak mesleki faaliyetin araştırma ve (veya) pedagojik tür (ler) ine odaklanmıştır;

ana (temel) (bundan sonra - uygulamalı lisans programı olarak anılacaktır) olarak uygulamaya yönelik, uygulamalı bir mesleki faaliyet türü (türleri) üzerine odaklanmıştır.

4.4. Lisans programının yöneldiği (hangi) mesleki faaliyet türüne (türlerine) göre lisans programında uzmanlaşan bir mezun, aşağıdaki mesleki görevleri çözmeye hazır olmalıdır:

ekonomik varlıkların faaliyetlerini karakterize eden ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergelerin hesaplanması için ilk verilerin hazırlanması;

mevcut düzenleyici çerçeveyi dikkate alarak standart yöntemlere dayalı ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergelerin hesaplanması;

çeşitli mülkiyet biçimlerine, organizasyonlara, departmanlara ait işletmelerin planlarının ekonomik bölümlerinin geliştirilmesi;

belirli ekonomik hesaplamaları gerçekleştirmek için gerekli verilerin alınması, toplanması ve analizi hakkında bilgi aramak;

ekonomik veri dizilerinin göreve uygun olarak işlenmesi, analiz edilmesi, değerlendirilmesi, elde edilen sonuçların yorumlanması ve sonuçların gerekçelendirilmesi;

mesleki faaliyet alanı ile ilgili çalışılan süreçlerin, olayların ve nesnelerin standart teorik ve ekonometrik modellerinin oluşturulması, elde edilen sonuçların analizi ve yorumlanması;

hem Rusya'da hem de yurtdışında sosyo-ekonomik süreçleri ve olayları mikro ve makro düzeyde karakterize eden göstergelerin analizi ve yorumlanması;

bilgi incelemelerinin, analitik raporların hazırlanması;

istatistiksel anketler, anketler, anketler yapmak ve sonuçlarının birincil işlenmesi;

mesleki faaliyet alanında tasarım çözümlerinin geliştirilmesine katılım, geliştirilen proje ve programların uygulanması için tekliflerin ve faaliyetlerin hazırlanması;

seçeneklerin geliştirilmesine katılım yönetim kararları verilen kararların risklerini ve olası sosyo-ekonomik sonuçlarını dikkate alarak sosyo-ekonomik verimlilik kriterlerine dayalı olarak seçimlerinin gerekçelendirilmesi;

atanan iş aşamasının uygulanmasının organizasyonu;

belirli bir ekonomik projeyi uygulamak için oluşturulan küçük ekiplerin ve grupların operasyonel yönetimi;

yasal, idari ve diğer kısıtlamaları dikkate alarak, çeşitli mülkiyet biçimlerindeki işletmelerin, kuruluşların, departmanların ekonomik hizmetlerin ve bölümlerinin faaliyetlerinin yönetimi ve iyileştirilmesine ilişkin hazırlık ve karar alma süreçlerine katılım;

pedagojik aktivite:

yüksek ve orta mesleki eğitim sisteminin kurumlarında ekonomik disiplinleri öğretmek, orta genel eğitim, ek eğitim sistemi.

Lisans programları geliştirirken ve uygularken, bir eğitim kuruluşu, bir lisans programının (hangi) hazırlandığı, işgücü piyasasının ihtiyaçlarına, bir eğitim kuruluşunun araştırma ve malzeme ve teknik kaynaklarına dayanarak belirli bir mesleki faaliyet türüne (türlerine) odaklanır. ;

muhasebe faaliyeti:

ticari işlemlerin belgelenmesi ve kuruluşun mülkünün muhasebe kayıtlarının tutulması;

mülk oluşum kaynaklarının muhasebesi, mülk envanteri üzerindeki çalışmaların performansı ve kuruluşun finansal yükümlülükleri;

bütçe ve bütçe dışı fonlarla anlaşmalar;

mali tabloların hazırlanması ve kullanılması;

kuruluşta vergi muhasebesi ve vergi planlamasının uygulanması.

kamu sektöründe mali ve ekonomik planlamanın uygulanmasına katılım ve Belediye ve Rusya Federasyonu bütçe sisteminin bütçelerinin yürütülmesinin organizasyonu;

rusya Federasyonu bütçe sisteminin bütçeleriyle yerleşim yapmak;

finansal hesaplamaların ve finansal işlemlerin hazırlanması;

Rusya Federasyonu'nun finansal faaliyetleri düzenleyen mevzuatının ve diğer düzenleyici yasal düzenlemelerinin profesyonel uygulamasının uygulanması;

organizasyona katılım ve uygulama finansal Kontrol devlet ve belediye idaresi sektöründe;

bankacılık faaliyetleri:

yerleşim operasyonlarının yürütülmesi;

kredi işlemlerinin uygulanması;

menkul kıymetlerle işlemlerin gerçekleştirilmesi;

Rusya Merkez Bankası kurumlarının ana işlevleri yerine getirmesi ile ilgili işlemleri yürütmek;

banka içi operasyonların performansı;

sigorta faaliyeti:

sigortacılıkta çeşitli perakende satış teknolojilerinin uygulanması;

sigorta ürünlerinin satışının organizasyonu;

sigorta sözleşmelerinin desteklenmesi (franchise, sigorta değeri ve priminin belirlenmesi);

sigortalı bir olayın tescili ve desteklenmesi (sigortalı hasarın değerlendirilmesi, kayıpların ödenmesi);

Sigorta şirketinin muhasebesinin tutulması ve raporlanması.

V. PROGRAM GELİŞTİRME SONUÇLARI İÇİN GEREKLİLİKLER

5.1. Lisans programına hakim olmanın bir sonucu olarak, mezunun genel kültürel, genel mesleki ve mesleki yeterliliklere sahip olması gerekir.

5.2. Lisans programına hakim olan bir mezunun aşağıdaki genel kültürel yeterliliklere sahip olması gerekir:

bir dünya görüşü pozisyonu oluşturmak için felsefi bilginin temellerini kullanma becerisi (OK-1);

sivil bir konum oluşturmak için toplumun tarihsel gelişiminin ana aşamalarını ve kalıplarını analiz etme yeteneği (OK-2);

ekonomik bilginin temellerini çeşitli faaliyet alanlarında kullanma becerisi (OK-3);

kişilerarası ve kültürlerarası etkileşim sorunlarını çözmek için Rusça ve yabancı dillerde sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi (OK-4);

sosyal, etnik, mezhepsel ve kültürel farklılıkları hoşgörülü bir şekilde algılayarak bir takım halinde çalışabilme becerisi (OK-5);

hukuk bilgisinin temellerini çeşitli faaliyet alanlarında kullanma becerisi (OK-6);

kendi kendine örgütlenme ve kendi kendine eğitim yeteneği (OK-7);

tam teşekküllü bir sosyal ve profesyonel aktivite sağlamak için fiziksel kültürün yöntem ve araçlarını kullanma yeteneği (OK-8);

ilk yardım tekniklerini, acil durumlarda korunma yöntemlerini kullanma becerisi (OK-9).

5.3. Lisans programında uzmanlaşan bir mezunun aşağıdaki genel mesleki yeterliliklere sahip olması gerekir:

bilgi ve bibliyografik kültüre dayalı mesleki faaliyetlerin standart görevlerini bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak ve bilgi güvenliğinin temel gereksinimlerini (OPK-1) dikkate alarak çözme becerisi;

mesleki sorunları çözmek için gerekli verileri toplama, analiz etme ve işleme becerisi (OPK-2);

göreve göre ekonomik verileri işlemek için araçlar seçme, hesaplama sonuçlarını analiz etme ve sonuçları doğrulama (GPC-3);

mesleki faaliyetlerde örgütsel ve yönetsel kararlar bulma yeteneği ve bunlar için sorumluluk almaya istekli olma (OPK-4).

5.4. Lisans programında uzmanlaşan bir mezun, lisans programının (hangi) yönelik olduğu mesleki faaliyet türlerine karşılık gelen mesleki yeterliliklere sahip olmalıdır:

yerleşim ve ekonomik faaliyet:

ekonomik varlıkların faaliyetlerini karakterize eden ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergelerin hesaplanması için gerekli olan ilk verileri toplama ve analiz etme yeteneği (PC-1);

standart yöntemler ve mevcut düzenleyici çerçeve temelinde, ekonomik varlıkların faaliyetlerini karakterize eden ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergeleri hesaplama yeteneği (PC-2);

planların ekonomik bölümlerinin hazırlanması için gerekli hesaplamaları yapma, bunları gerekçelendirme ve çalışma sonuçlarını kuruluşta kabul edilen standartlara göre sunma (PC-3);

analitik, araştırma faaliyetleri:

ekonomik süreçlerin ve olayların tanımlanmasına dayalı standart teorik ve ekonometrik modeller oluşturma, elde edilen sonuçları analiz etme ve anlamlı bir şekilde yorumlama becerisi (PC-4);

çeşitli mülkiyet biçimlerindeki işletmelerin, kuruluşların, departmanların vb. beyanlarında yer alan finansal, muhasebe ve diğer bilgileri analiz etme ve yorumlama yeteneği. ve alınan bilgileri yönetim kararları vermek için kullanır (PC-5);

sosyo-ekonomik süreçler ve olaylarla ilgili yerli ve yabancı istatistik verilerini analiz etme ve yorumlama, sosyo-ekonomik göstergelerdeki değişikliklerdeki eğilimleri belirleme becerisi (PC-6);

yerli ve yabancı bilgi kaynaklarını kullanma, gerekli verileri toplama, analiz etme ve bilgi incelemesi ve / veya analitik rapor hazırlama becerisi (PK-7);

analitik çözmek için kullanma yeteneği ve araştırma görevleri modern teknik araçlar ve bilgi teknolojileri (PC-8);

organizasyonel ve yönetimsel faaliyetler:

belirli bir ekonomik projeyi uygulamak için oluşturulan küçük bir grubun faaliyetlerini organize etme yeteneği (PC-9);

iletişim sorunlarını çözmek için modern teknik araçları ve bilgi teknolojilerini kullanma becerisi (PC-10);

yönetim kararları için önerilen seçenekleri eleştirel bir şekilde değerlendirme ve sosyo-ekonomik verimlilik, riskler ve olası sosyo-ekonomik sonuçlar kriterlerini dikkate alarak iyileştirme önerileri geliştirme ve gerekçelendirme yeteneği (PC-11);

pedagojik aktivite:

ekonomik disiplinlerin öğretiminde kullanma becerisi Eğitim Kurumları farklı seviyeler, mevcut programlar ve öğretim materyalleri (PC-12);

ekonomik disiplinler için eğitimsel ve metodolojik desteğin iyileştirilmesi ve geliştirilmesinde yer alma yeteneği (PC-13);

muhasebe faaliyeti:

ticari işlemleri belgeleme, fonların kayıtlarını tutma, kuruluşun muhasebesi için bir çalışma hesap planı geliştirme ve buna dayalı olarak muhasebe girişleri oluşturma yeteneği (PC-14);

muhasebe kaynakları ve kuruluşun envanter ve finansal yükümlülüklerinin sonuçları için muhasebe girişleri oluşturma yeteneği (PC-15);

vergi ve ücretlerin çeşitli seviyelerde bütçelere tahakkuk etmesi ve aktarılması için ödeme belgeleri hazırlama ve muhasebe girişleri oluşturma, sigorta primleri - bütçe dışı fonlara (PC-16);

sonuçların hesaplarını yansıtma yeteneği ekonomik aktivite raporlama dönemi için muhasebe ve istatistiksel raporlama formları, vergi beyannameleri (PC-17);

organizasyonun vergi muhasebesini ve vergi planlamasını organize etme ve uygulama becerisi (PK-18);

yerleşim ve finansal faaliyetler:

Rusya Federasyonu bütçe sisteminin taslak bütçelerinin göstergelerini hesaplama, bunların uygulanmasını ve kontrolünü sağlama, devlet kurumları için bütçe tahminleri hazırlama ve bütçe ve bütçenin mali ve ekonomik faaliyetleri için planlar yapma yeteneği; özerk kurumlar(PC-19);

rusya Federasyonu bütçe sisteminin bütçelerinin bir parçası olarak vergi planlaması üzerinde çalışabilme (PC-20);

kuruluş için mali planlar hazırlama, kuruluşlar, kamu otoriteleri ve kuruluşlarla mali ilişkilerin uygulanmasını sağlama becerisi yerel hükümet(PK-21);

sigorta, bankacılık, muhasebe ve kontrol alanında bütçe, vergi, para birimi ilişkilerini düzenleyen kuralları uygulama becerisi (PC-22);

devlet ve belediye sektöründe mali kontrolün organizasyonu ve yürütülmesi için faaliyetlere katılma, belirlenen sapmaları uygulamak için önlemler alma yeteneği (PC-23);

bankacılık faaliyetleri:

müşteriler için takas ve nakit hizmetleri, bankalararası takaslar, ihracat-ithalat işlemlerinde takas (PC-24);

müşterilerin kredibilitesini değerlendirme, kredi ihracını ve bakımını yürütme ve işleme, bankalararası kredi piyasasında faaliyet yürütme, hedeflenen rezervleri oluşturma ve düzenleme becerisi (PC-25);

menkul kıymetlerle aktif-pasif ve aracılık işlemleri yapabilme (PC-26);

Rusya Merkez Bankası'nın (PC-27) zorunlu karşılıklarının yerine getirilmesi üzerinde rapor hazırlama ve kontrol sağlama yeteneği;

kredi kuruluşlarının mülk, gelir, gider ve faaliyet sonuçlarının kayıtlarını tutma, vergi ödeme ve mali tablo hazırlama becerisi (PC-28);

sigorta faaliyeti:

operasyonel satış planlaması yapabilme, perakende satışları organize edebilme, sigortacılıkta çeşitli satış teknolojilerini uygulayabilme, her bir satış kanalının etkinliğini analiz edebilme (PK-29);

sigorta işlemlerini belgeleme, sigorta sözleşmelerinin kayıtlarını tutma, bir sigorta şirketinin ana satış göstergelerini analiz etme (PK-30);

sigortalı bir olayı dosyalamak, rapor hazırlamak, kayıp istatistiklerini hazırlamak, sigorta sahtekarlığını önlemek için önlemler almak için eylemlerde bulunabilme (PC-31);

bir sigorta şirketinde muhasebe kayıtlarını tutma, denetim makamlarına sunulmak üzere raporlar hazırlama yeteneği (PC-32).

5.5. Bir lisans programı geliştirirken, tüm genel kültürel ve genel mesleki yetkinlikler ile lisans programının odaklandığı bu tür mesleki faaliyetlerle ilgili mesleki yetkinlikler, lisans programında uzmanlaşmak için gerekli sonuçlar kümesine dahil edilir.

5.6. Bir lisans programı geliştirirken, bir kuruluş, lisans programının belirli bilgi alanlarına ve (veya) faaliyet türlerine odaklanmasını dikkate alarak, mezunların yeterliliklerini tamamlama hakkına sahiptir.

5.7. Bir lisans programı geliştirirken, bireysel disiplinlerdeki (modüller), uygulamalardaki öğrenme çıktıları için gereksinimler, kuruluş, ilgili örnek temel eğitim programlarının gerekliliklerini dikkate alarak bağımsız olarak kurar.

VI. LİSANS PROGRAMININ YAPISI İÇİN GEREKLİLİKLER

6.1. zorunlu bir kısım (temel) ve eğitim ilişkilerine katılanlar tarafından oluşturulan bir kısım (değişken) içerir. Bu, aynı çalışma alanında (bundan sonra programın odağı (profili) olarak anılacaktır) farklı bir eğitim odağı (profili) olan lisans programlarının uygulanmasını mümkün kılar.

6.2. Lisans programı aşağıdaki bloklardan oluşur:

Programın temel kısmı ile ilgili disiplinleri (modülleri) ve değişken kısmı ile ilgili disiplinleri (modülleri) içeren Blok 1 "Disiplinler (modüller)".

Tamamen programın değişken kısmına atıfta bulunan Blok 2 "Uygulamalar".

Programın temel kısmı ile tamamen ilgili olan ve Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından onaylanan uzmanlık ve yüksek öğrenim alanları listesinde belirtilen niteliklerin atanması ile biten Blok 3 "Devlet Nihai Onay" .

Lisans programının yapısı

Lisans programının yapısı		z.u'daki lisans programının hacmi.
Lisans programının yapısı		akademik lisans programı	uygulamalı lisans programı
	Disiplinler (modüller)
	Temel kısım
	Değişken kısım
	uygulamalar
	Değişken kısım
	Devlet nihai sertifikası
	Temel kısım
Lisans programının kapsamı

6.4. Felsefe, tarih, yabancı dil, can güvenliği alanlarındaki disiplinler (modüller) lisans programının 1. Blok "Disiplinler (modüller)" temel bölümü çerçevesinde uygulanmaktadır. Bu disiplinlerin (modüllerin) uygulanması için hacim, içerik ve prosedür kuruluş tarafından bağımsız olarak belirlenir.

6.5. Fiziksel kültür ve spordaki disiplinler (modüller) aşağıdakiler çerçevesinde uygulanır:

tam zamanlı eğitimde en az 72 akademik saat (2 kredi) tutarında lisans programının Blok 1 "Disiplinler (modüller)" temel kısmı;

seçmeli disiplinler (modüller) en az 328 akademik saat tutarındadır. Belirtilen akademik saatler mastering için zorunludur ve kredi birimlerine çevrilmez.

Beden kültürü ve spordaki disiplinler (modüller) kuruluş tarafından öngörülen şekilde uygulanır. Engelliler ve engelliler için kuruluş, sağlık durumlarını dikkate alarak fiziksel kültür ve sporda disiplinlere (modüllere) hakim olmak için özel bir prosedür oluşturur.

6.6. Lisans programının değişken kısmı ile ilgili disiplinler (modüller) ve uygulamalar lisans programının yönünü (profilini) belirler. Lisans programı ve uygulamasının değişken kısmı ile ilgili disiplinler (modüller), bu Federal Devlet Yüksek Öğretim Eğitim Standardı tarafından belirlenen kapsamda kuruluş tarafından bağımsız olarak belirlenir. Öğrenci, programın yönünü (profili) seçtikten sonra, öğrencinin ustalaşması için bir dizi ilgili disiplin (modül) ve uygulama zorunlu hale gelir.

6.7. Blok 2 "Uygulamalar", lisans uygulamaları da dahil olmak üzere eğitim ve üretimi içerir.

Türler eğitim uygulaması:

Araştırma faaliyetlerinin temel beceri ve yetenekleri de dahil olmak üzere, birincil mesleki beceri ve becerileri edinme konusunda pratik yapmak.

Eğitim pratiği yürütme yolları:

sabit;

ziyaret.

İş deneyimi türleri:

mesleki beceri ve mesleki faaliyet deneyimi edinme pratiği;

teknolojik uygulama;

öğretmenlik uygulaması;

Araştırma çalışması.

Endüstriyel uygulama yürütme yolları:

sabit;

ziyaret.

Nihai yeterlilik çalışmasını gerçekleştirmek için ön diploma uygulaması yapılır ve zorunludur.

Kuruluş, lisans programları geliştirirken, lisans programının yöneldiği (etkin olduğu) faaliyet tür(ler)ine bağlı olarak uygulama türlerini seçer. Kuruluş, bu Federal Devlet Yüksek Öğretim Eğitim Standartları tarafından belirlenenlere ek olarak, lisans programında başka tür uygulamalar sağlama hakkına sahiptir.

Eğitim ve (veya) üretim uygulaması, organizasyonun yapısal bölümlerinde gerçekleştirilebilir.

Engelli kişiler için, uygulama alanlarının seçiminde sağlık durumu ve erişilebilirlik gereklilikleri dikkate alınmalıdır.

6.8. Blok 3 "Devlet nihai sertifikası", savunma prosedürü ve savunma prosedürü için hazırlık dahil olmak üzere nihai yeterlilik çalışmasının savunmasını ve ayrıca devlet sınavını geçmek ve geçmek için hazırlık (kuruluş Devlet sınavı devlet nihai sertifikasyonunun bir parçası olarak).

6.9. Bir lisans programı geliştirirken, öğrencilere, engelliler ve engelliler için özel koşullar da dahil olmak üzere, değişken bölümünün hacminin en az yüzde 30'u oranında kendi seçtikleri disiplinlerde (modüllerde) uzmanlaşma fırsatı verilir. Blok 1 "Disiplinler (modüller)".

6.10. 1. Blok "Disiplinler (modüller)" için genel olarak ders tipi derslere ayrılan saat sayısı, bu Blok'un uygulanması için ayrılan toplam ders saatinin yüzde 50'sinden fazla olmamalıdır.

VII. UYGULAMA ŞARTLARI İÇİN GEREKLİLİKLER

LİSANS PROGRAMLARI

7.1. Lisans programının uygulanması için genel sistem gereksinimleri.

7.1.1. Kuruluş, mevcut yangın kural ve yönetmeliklerine uygun, öğrencilerin her türlü disiplin ve disiplinlerarası eğitim, uygulama ve araştırma çalışmasının yürütülmesini sağlayan maddi ve teknik bir tabana sahip olmalıdır. Müfredat.

7.1.2. Tüm öğrenim süresi boyunca her öğrenciye, bir veya daha fazla elektronik kütüphane sistemine (elektronik kütüphaneler) ve kuruluşun elektronik bilgi ve eğitim ortamına bireysel sınırsız erişim sağlanmalıdır. Elektronik kütüphane sistemi (elektronik kütüphane) ve elektronik bilgi ve eğitim ortamı, öğrencinin bilgi ve telekomünikasyon ağına "İnternet" (bundan böyle "İnternet" ağı olarak anılacaktır) erişiminin olduğu herhangi bir noktadan erişmesini sağlamalıdır. ), hem kuruluşun topraklarında hem de dışında.

Kuruluşun elektronik bilgi ve eğitim ortamı şunları sağlamalıdır:

müfredata, disiplinlerin çalışma programlarına (modüller), uygulamalara, elektronik kütüphane sistemlerinin yayınlarına ve çalışma programlarında belirtilen elektronik eğitim kaynaklarına erişim;

hareket sabitleme Eğitim süreci, ara sertifika sonuçları ve lisans programına hakim olma sonuçları;

e-öğrenme, uzaktan öğrenme teknolojilerini kullanmak için uygulaması sağlanan her tür sınıfın, öğrenme çıktılarını değerlendirme prosedürlerinin yürütülmesi;

öğrencinin çalışmasının korunması, bu çalışmaların eğitim sürecindeki herhangi bir katılımcı tarafından gözden geçirilmesi ve değerlendirilmesi de dahil olmak üzere öğrencinin elektronik bir portföyünün oluşturulması;

İnternet üzerinden senkronize ve (veya) asenkron etkileşim dahil olmak üzere eğitim sürecindeki katılımcılar arasındaki etkileşim.

Elektronik bilgi ve eğitim ortamının işleyişi, uygun bilgi ve iletişim teknolojileri araçları ve onu kullanan ve destekleyen çalışanların nitelikleri ile sağlanır. Elektronik bilgi ve eğitim ortamının işleyişi, Rusya Federasyonu mevzuatına uygun olmalıdır.

7.1.4. Lisans programının diğer kuruluşlarda oluşturulan prosedüre uygun olarak oluşturulan bölümlerde ve (veya) kuruluşun diğer yapısal bölümlerinde uygulanması durumunda, lisans programının uygulanması için şartlar aşağıdakilerin bir kombinasyonu ile sağlanmalıdır. Bu kuruluşların kaynakları.

7.1.5. Kuruluşun yönetim ve bilimsel ve pedagojik çalışanlarının nitelikleri, Yöneticiler, Uzmanlar ve Çalışanların Pozisyonları için Birleşik Yeterlilik Rehberinde, "Yöneticilerin ve Yüksek Meslek Uzmanlarının Pozisyonlarının Nitelik Özellikleri bölümünde belirtilen nitelik özelliklerine uygun olmalıdır. ve Ek Mesleki Eğitim", 11 Ocak 2011 tarihli Rusya Federasyonu Sağlık ve Sosyal Kalkınma Bakanlığı'nın emriyle onaylanmıştır N 1n (23 Mart 2011 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir, N 20237 kaydı) ve profesyonel standartlar (varsa).

7.2. Lisans programının uygulanması için personel koşulları için gerekenler.

7.2.2. Lisans programını uygulayan toplam bilimsel ve pedagojik çalışan sayısı içinde, öğretilmekte olan disiplinin (modül) profiline karşılık gelen bir eğitime sahip bilimsel ve pedagojik çalışanların (tamsayı değerlere indirgenmiş oranlar açısından) payı en az 70 olmalıdır. yüzde.

7.2.3. Akademik bir dereceye (yurtdışında verilen ve Rusya Federasyonu'nda tanınan bir akademik derece dahil) ve (veya) bir akademik unvana (yurtdışında alınan bir akademik unvan dahil) sahip bilimsel ve pedagojik çalışanların (tamsayı değerlere indirgenmiş oranlar bakımından) payı ve Rusya Federasyonu tarafından tanınan), lisans programını uygulayan toplam bilimsel ve pedagojik çalışan sayısında en az yüzde 70 olmalıdır.

7.3. Lisans programının materyal, teknik ve eğitimsel ve metodolojik desteği için gereklilikler.

7.3.1. Özel tesisler, ders tipi sınıflar, seminer tipi sınıflar, kurs tasarımı (dönem ödevleri), grup ve bireysel danışmalar, mevcut kontrol ve ara sertifikalandırma için sınıflar ve ayrıca bağımsız çalışma odaları ve depolama ve önleyici bakım için odalar olmalıdır. eğitim ekipmanları. Özel odalar, eğitim bilgilerini geniş bir kitleye sunmaya hizmet eden özel mobilyalar ve öğretim yardımcılarıyla donatılmalıdır.

Öğrencilerin bağımsız çalışması için tesisler, İnternet'e bağlanabilen ve kuruluşun elektronik bilgi ve eğitim ortamına erişim sağlayan bilgisayarlarla donatılmalıdır.

E-öğrenme, uzaktan eğitim teknolojilerinin kullanılması durumunda, özel donanımlı odaların sanal benzerleriyle değiştirilmesine izin verilir ve bu da öğrencilerin profesyonel faaliyetler tarafından sağlanan beceri ve yeteneklerde ustalaşmasını sağlar.

Kuruluşta elektronik kütüphane sisteminin (elektronik kütüphane) kullanılmaması durumunda, çalışma programlarında listelenen ana literatür yayınlarının her birinin en az 50 kopya oranında basılı yayınlarla kütüphane fonu doldurulmalıdır. 100 öğrenci başına disiplinler (modüller), uygulamalar ve ek literatürün en az 25 kopyası.

7.3.2. Kuruluşa gerekli lisanslı yazılım seti sağlanmalıdır (bileşim, disiplinlerin (modüllerin) çalışma programlarında belirlenir ve yıllık yenilemeye tabidir).

7.3.3. Elektronik kütüphane sistemleri (elektronik kütüphane) ile elektronik bilgi ve eğitim ortamı, lisans programındaki öğrencilerin en az yüzde 25'ine aynı anda erişim sağlamalıdır.

7.3.5. Engelli öğrencilere, engellerine göre uyarlanmış formlarda basılı ve (veya) elektronik eğitim kaynakları sağlanmalıdır.

7.4. Lisans programının uygulanabilmesi için gerekli mali koşullar.

7.4.1. Lisans programının uygulanması için mali destek, belirli bir düzeyde eğitim alanında kamu hizmetlerinin sağlanması için Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından belirlenen temel standart maliyetlerden düşük olmayan bir miktarda yapılmalıdır. uzmanlık alanlarında devlet tarafından akredite edilmiş yüksek öğretim eğitim programlarının uygulanması için kamu hizmetlerinin sağlanması için düzenleyici maliyetlerin belirlenmesine yönelik Metodolojiye uygun olarak eğitim programlarının özelliklerini dikkate alan ayarlama faktörlerini dikkate alarak eğitim ve eğitim yönü ve Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 2 Ağustos 2013 N 638 emriyle onaylanan eğitim alanları (16 Eylül 2013 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir, 29967 numaralı kayıt).

38.03.01 Ekonomi alanında Federal Devlet Yüksek Öğrenim Eğitim Standardı tarafından onaylanmıştır (bundan sonra sırasıyla - lisans programı, çalışma alanı).

12 Kasım 2015 N 1327 Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın emri
"38.03.01 Ekonomi (lisans düzeyi) alanında yüksek öğrenim federal devlet eğitim standardının onaylanması üzerine"

3 Haziran 2013 tarihli Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi ile onaylanan Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı Yönetmeliğinin 5.2.41 alt paragrafı uyarınca N 466 (Rusya Federasyonu Toplu Mevzuatı, 2013, N 23, Madde 2923; N 33, Madde 4386; N 37, madde 4702; 2014, N 2, madde 126; N 6, madde 582; N 27, madde 3776; 2015, N 26, madde 3898; N 43, madde 5976) ve paragraf 17 Federal devlet eğitim standartlarının geliştirilmesi, onaylanması ve bunlarda yapılan değişiklikler, 5 Ağustos 2013 tarihli Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi N 661 (Rusya Federasyonu Mevzuat Koleksiyonu, 2013) ile onaylanmıştır. , N 33, madde 4377; 2014, N 38, madde 5069), sipariş ediyorum:

1. 38.03.01 Ekonomi (lisans düzeyi) alanında ekteki federal devlet yüksek öğrenim eğitim standardını onaylayın.

2. Geçersiz olarak kabul edin:

Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 21 Aralık 2009 tarihli N 747 "Federal devlet yüksek mesleki eğitim eğitim standardının eğitim yönünde 080100 Ekonomi (yeterlilik (derece) "Lisans" onaylanması ve uygulanması hakkında) )" (25 Şubat 2010 tarihinde Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından tescil edilmiştir, kayıt N 16500);

Eğitim alanlarında yüksek mesleki eğitimin federal devlet eğitim standartlarında yapılan değişikliklerin 70. Maddesi, Eğitim Bakanlığı emriyle onaylanan "lisans" yeterliliğine (derecesine) atanmasıyla onaylandı ve Rusya Federasyonu Bilimi 31 Mayıs 2011 N 1975 (Rusya Federasyonu Adalet Bakanlığı tarafından 28 Haziran 2011 tarihinde tescil edilmiştir, N 21200 tescili).

D.V. Livanov

Kayıt N 39906

Federal Eyalet Yüksek Öğrenim Eğitim Standardı
Yüksek öğrenim düzeyi
Lisans
eğitim yönü
38.03.01. ekonomi
(12 Kasım 2015 N 1327 Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın emriyle onaylanmıştır)

I. Kapsam

II. Kullanılan Kısaltmalar

Bu federal eyalet eğitim standardında aşağıdaki kısaltmalar kullanılmaktadır:

TAMAM - genel kültürel yeterlilikler;

GPC - genel mesleki yeterlilikler;

PC - profesyonel yetkinlikler;

FSES VO - yüksek öğrenimin federal devlet eğitim standardı;

Ağ formu - eğitim programlarının uygulanması için bir ağ formu.

III. Eğitim yönünün özellikleri

3.1. Lisans programı kapsamında eğitim almak, yalnızca bir yüksek öğretim eğitim kuruluşunda (bundan sonra kuruluş olarak anılacaktır) izin verilir.

3.2. Örgütlerde lisans programı kapsamında eğitim tam zamanlı, yarı zamanlı ve yarı zamanlı eğitim biçimlerinde yürütülmektedir.

3.3. Lisans programı kapsamında eğitim alma süresi:

Tam zamanlı eğitimde, kullanılan eğitim teknolojileri ne olursa olsun, devlet kesin sertifikasını geçtikten sonra sağlanan tatiller dahil 4 yıldır. Bir akademik yılda uygulanan tam zamanlı lisans programının hacmi 60 CU'dur;

Yarı zamanlı veya okul dışı eğitim biçimlerinde, kullanılan eğitim teknolojileri ne olursa olsun, tam zamanlı eğitim süresine göre en az 6 ay, en fazla 1 yıl artar. Yarı zamanlı veya yazışma formlarında bir akademik yıl için lisans programının hacmi 75 CU'yu aşamaz;

Bireysel müfredata göre eğitim alırken, eğitim biçiminden bağımsız olarak, ilgili eğitim biçimi için belirlenen eğitim alma süresinden fazla değildir ve engelliler için bireysel bir plana göre çalışırken, artırılabilir. ilgili eğitim biçimi için eğitim süresine göre 1 yıldan fazla olmamak üzere talepleri üzerine. Bireysel bir plana göre öğrenim görürken, öğrenim şekli ne olursa olsun, bir akademik yıl için lisans programının hacmi 75 CU'dan fazla olamaz.

3.4. Kuruluş, lisans programını uygularken e-öğrenme ve uzaktan eğitim teknolojilerini kullanma hakkına sahiptir.

Engelli kişilere eğitim verilirken, e-öğrenme ve uzaktan öğrenme teknolojileri, bilgileri onların erişebilecekleri biçimlerde alma ve iletme olanağı sağlamalıdır.

3.5. Lisans programının uygulanması ağ formu kullanılarak mümkündür.

3.6. Lisans programı kapsamındaki eğitim faaliyetleri, kuruluşun yerel düzenleyici kanunu tarafından aksi belirtilmedikçe, Rusya Federasyonu devlet dilinde gerçekleştirilir.

IV. Lisans programında uzmanlaşan mezunların mesleki faaliyetlerinin özellikleri

4.1. Lisans programında uzmanlaşan mezunların mesleki faaliyet alanları şunları içerir:

Çeşitli endüstrilerin, alanların ve mülkiyet biçimlerinin kuruluşlarının ekonomik, finansal, pazarlama, üretim, ekonomik ve analitik hizmetleri;

Finans, kredi ve sigorta kurumları;

Devlet ve belediye yetkilileri;

Akademik ve bölüm araştırma kuruluşları;

Yüksek ve orta mesleki eğitim sisteminin kurumları, orta genel eğitim, ek eğitim sistemleri.

4.3. Lisans programından mezun olan mezunların hazırladıkları mesleki faaliyet türleri:

Yerleşim ve ekonomik;

Analitik, araştırma;

Örgütsel ve yönetsel;

Pedagojik;

muhasebe;

Yerleşim ve finansal;

bankacılık;

Sigorta.

Lisans programı, eğitim faaliyetlerinin türlerine ve eğitim programına hakim olma sonuçları için gereksinimlere bağlı olarak kuruluş tarafından oluşturulur:

Ana (temel) (bundan sonra - akademik lisans programı olarak anılacaktır) olarak mesleki faaliyetin araştırma ve (veya) pedagojik tür (ler) ine odaklanmıştır;

Ana (temel) (bundan sonra - uygulamalı lisans programı olarak anılacaktır) olarak uygulamaya yönelik, uygulamalı bir mesleki faaliyet türü (türleri) üzerine odaklanmıştır.

4.4. Lisans programının yöneldiği (hangi) mesleki faaliyet türüne (türlerine) göre lisans programında uzmanlaşan bir mezun, aşağıdaki mesleki görevleri çözmeye hazır olmalıdır:

ekonomik varlıkların faaliyetlerini karakterize eden ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergelerin hesaplanması için ilk verilerin hazırlanması;

Mevcut düzenleyici çerçeveyi dikkate alarak standart yöntemlere dayalı ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergelerin hesaplanması;

Çeşitli mülkiyet biçimlerine, organizasyonlara, departmanlara ait işletmelerin planlarının ekonomik bölümlerinin geliştirilmesi;

Belirli ekonomik hesaplamaları gerçekleştirmek için gerekli verilerin alınması, toplanması ve analizi hakkında bilgi arayın;

Ekonomik veri dizilerinin göreve uygun olarak işlenmesi, analiz edilmesi, değerlendirilmesi, sonuçların yorumlanması ve sonuçların gerekçelendirilmesi;

Çalışılan süreçlerin, olayların ve mesleki faaliyet alanıyla ilgili nesnelerin standart teorik ve ekonometrik modellerinin oluşturulması, elde edilen sonuçların analizi ve yorumlanması;

Hem Rusya'da hem de yurtdışında mikro ve makro düzeyde sosyo-ekonomik süreçleri ve fenomenleri karakterize eden göstergelerin analizi ve yorumlanması;

Bilgi incelemelerinin, analitik raporların hazırlanması;

İstatistiksel anketler, anketler, anketler ve bunların sonuçlarının birincil işlenmesi;

Profesyonel faaliyet alanında tasarım çözümlerinin geliştirilmesine katılım, geliştirilen proje ve programların uygulanması için tekliflerin ve faaliyetlerin hazırlanması;

Yönetim kararları için seçeneklerin geliştirilmesine katılım, kararların risklerini ve olası sosyo-ekonomik sonuçlarını dikkate alarak sosyo-ekonomik verimlilik kriterlerine göre seçimlerinin gerekçelendirilmesi;

Atanan iş aşamasının uygulanmasının organizasyonu;

Belirli bir ekonomik projeyi uygulamak için oluşturulan küçük ekiplerin ve grupların operasyonel yönetimi;

Yasal, idari ve diğer kısıtlamaları dikkate alarak, çeşitli mülkiyet biçimlerindeki işletmelerin, kuruluşların, departmanların ekonomik hizmetler ve bölümlerinin faaliyetlerinin yönetimi ve iyileştirilmesine ilişkin hazırlık ve karar alma süreçlerine katılım;

Pedagojik aktivite:

Yüksek ve orta mesleki eğitim sisteminin kurumlarında ekonomik disiplinlerin öğretilmesi, orta genel eğitim, ek eğitim sistemi.

Muhasebe etkinliği:

Ticari işlemlerin belgelenmesi ve kuruluşun mülkünün muhasebeleştirilmesi;

Mülk oluşum kaynaklarının muhasebesi, mülk envanteri üzerindeki çalışmaların performansı ve kuruluşun finansal yükümlülükleri;

Bütçe ve bütçe dışı fonlarla uzlaşmaların gerçekleştirilmesi;

Mali tabloların hazırlanması ve kullanılması;

Kurumda vergi muhasebesi ve vergi planlamasının uygulanması.

Devlet ve belediye idaresi sektöründe mali ve ekonomik planlamanın uygulanmasına katılım ve Rusya Federasyonu bütçe sisteminin bütçe uygulamasının organizasyonu;

Rusya Federasyonu bütçe sisteminin bütçeleri ile yerleşim yapmak;

Mali hesaplamaların hazırlanması ve mali işlemlerin uygulanması;

Rusya Federasyonu'nun finansal faaliyetleri düzenleyen mevzuatının ve diğer düzenleyici yasal düzenlemelerinin profesyonel uygulamasının uygulanması;

Devlet ve belediye yönetimi sektöründe mali kontrolün organizasyonuna ve uygulanmasına katılım;

Bankacılık:

Yerleşim işlemlerinin yürütülmesi;

Kredi işlemlerinin uygulanması;

Menkul kıymetlerle işlemlerin yürütülmesi;

Rusya Merkez Bankası kurumlarının ana işlevleri yerine getirmesi ile ilgili işlemleri yürütmek;

Banka içi işlemlerin yürütülmesi;

Sigorta faaliyeti:

Sigortacılıkta çeşitli perakende satış teknolojilerinin uygulanması;

Sigorta ürünlerinin satışının organizasyonu;

Sigorta sözleşmelerinin sürdürülmesi (franchise, sigorta değeri ve priminin belirlenmesi);

Sigortalı bir olayın kaydı ve desteği (sigortalı hasarın değerlendirilmesi, kayıpların ödenmesi);

Bir sigorta şirketinin muhasebesi ve raporlaması.

V. Lisans programına hakim olma sonuçları için gerekenler

5.1. Lisans programına hakim olmanın bir sonucu olarak, mezunun genel kültürel, genel mesleki ve mesleki yeterliliklere sahip olması gerekir.

5.2. Lisans programına hakim olan bir mezunun aşağıdaki genel kültürel yeterliliklere sahip olması gerekir:

Bir dünya görüşü pozisyonu oluşturmak için felsefi bilginin temellerini kullanma becerisi (OK-1);

Sivil bir konum oluşturmak için toplumun tarihsel gelişiminin ana aşamalarını ve kalıplarını analiz etme becerisi (OK-2);

İktisat bilgisinin temellerini çeşitli faaliyet alanlarında kullanma becerisi (OK-3);

Kişilerarası ve kültürlerarası etkileşim sorunlarını çözmek için Rusça ve yabancı dillerde sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi (OK-4);

Sosyal, etnik, mezhepsel ve kültürel farklılıkları hoşgörülü bir şekilde algılayarak takım halinde çalışabilme (OK-5);

Hukuk bilgisinin temellerini çeşitli faaliyet alanlarında kullanma becerisi (OK-6);

Kendi kendine örgütlenme ve kendi kendine eğitim yeteneği (OK-7);

Tam teşekküllü bir sosyal ve profesyonel aktivite sağlamak için fiziksel kültürün yöntem ve araçlarını kullanma becerisi (OK-8);

Acil durumlarda ilk yardım tekniklerini, korunma yöntemlerini kullanma becerisi (OK-9).

5.3. Lisans programında uzmanlaşan bir mezunun aşağıdaki genel mesleki yeterliliklere sahip olması gerekir:

Bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanarak ve bilgi güvenliğinin (OPK-1) temel gereksinimlerini dikkate alarak bilgi ve bibliyografik kültüre dayalı standart mesleki faaliyet görevlerini çözme becerisi;

Mesleki sorunları çözmek için gerekli verileri toplama, analiz etme ve işleme becerisi (OPK-2);

Göreve uygun olarak ekonomik verileri işlemek için araçlar seçme, hesaplama sonuçlarını analiz etme ve sonuçları doğrulama (GPC-3);

Mesleki faaliyetlerde örgütsel ve yönetsel kararları bulabilme ve bunlar için sorumluluk almaya istekli olma (OPK-4).

5.4. Lisans programında uzmanlaşan bir mezun, lisans programının (hangi) yönelik olduğu mesleki faaliyet türlerine karşılık gelen mesleki yeterliliklere sahip olmalıdır:

Yerleşim ve ekonomik faaliyet:

Ekonomik varlıkların faaliyetlerini karakterize eden ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergelerin hesaplanması için gerekli olan ilk verileri toplama ve analiz etme yeteneği (PC-1);

Standart yöntemlere ve mevcut düzenleyici çerçeveye dayalı olarak, ticari kuruluşların faaliyetlerini karakterize eden ekonomik ve sosyo-ekonomik göstergeleri hesaplama yeteneği (PC-2);

Planların ekonomik bölümlerinin hazırlanması için gerekli hesaplamaları yapabilme, bunları gerekçelendirme ve çalışma sonuçlarını kuruluş tarafından kabul edilen standartlara uygun olarak sunma (PC-3);

Analitik, araştırma faaliyetleri:

Ekonomik süreçlerin ve olayların tanımlanmasına dayalı standart teorik ve ekonometrik modeller oluşturma, elde edilen sonuçları analiz etme ve anlamlı bir şekilde yorumlama becerisi (PC-4);

Çeşitli mülkiyet biçimlerindeki işletmelerin, kuruluşların, departmanların vb. beyanlarında yer alan finansal, muhasebe ve diğer bilgileri analiz etme ve yorumlama becerisi. ve alınan bilgileri yönetim kararları vermek için kullanır (PC-5);

Sosyo-ekonomik süreçler ve olaylarla ilgili yerli ve yabancı istatistiklerin verilerini analiz etme ve yorumlama, sosyo-ekonomik göstergelerdeki değişikliklerdeki eğilimleri belirleme becerisi (PC-6);

Yerli ve yabancı bilgi kaynaklarını kullanma, gerekli verileri toplama, analiz etme ve bilgi incelemesi ve/veya analitik rapor hazırlama (PK-7);

Analitik ve araştırma problemlerini çözmek için modern teknik araçları ve bilgi teknolojilerini kullanma becerisi (PC-8);

Organizasyonel ve yönetsel faaliyetler:

Belirli bir ekonomik projeyi uygulamak için oluşturulan küçük bir grubun faaliyetlerini organize etme yeteneği (PC-9);

İletişim sorunlarını çözmek için modern teknik araçları ve bilgi teknolojilerini kullanma becerisi (PC-10);

Yönetim kararları için önerilen seçenekleri eleştirel bir şekilde değerlendirme ve sosyo-ekonomik verimlilik, riskler ve olası sosyo-ekonomik sonuçlar kriterlerini dikkate alarak iyileştirme önerileri geliştirme ve gerekçelendirme yeteneği (PC-11);

Pedagojik aktivite:

Çeşitli seviyelerdeki eğitim kurumlarında, mevcut programlarda ve öğretim materyallerinde ekonomik disiplinlerin öğretiminde kullanma becerisi (PY-12);

Ekonomik disiplinler için eğitimsel ve metodolojik desteğin iyileştirilmesi ve geliştirilmesinde yer alma becerisi (PC-13);

Muhasebe etkinliği:

Ticari işlemleri belgeleme, fonların kayıtlarını tutma, kuruluşun muhasebesi için çalışan bir hesap planı geliştirme ve buna dayalı olarak muhasebe girişleri oluşturma yeteneği (PC-14);

Muhasebe kaynakları ve kuruluşun envanter ve finansal yükümlülüklerinin sonuçları için muhasebe girişleri oluşturma yeteneği (PC-15);

Vergi ve ücretlerin çeşitli seviyelerde bütçelere tahakkuk etmesi ve aktarılması için ödeme belgeleri hazırlama ve muhasebe girişleri oluşturma, sigorta primleri - bütçe dışı fonlara (PC-16);

Raporlama dönemi için ekonomik faaliyet sonuçlarının hesaplarını yansıtma, muhasebe ve istatistiksel raporlama formları, vergi beyannameleri hazırlama (PC-17);

Kuruluşun vergi muhasebesini ve vergi planlamasını organize etme ve uygulama becerisi (PK-18);

Yerleşim ve finansal faaliyetler:

Rusya Federasyonu bütçe sisteminin taslak bütçelerinin göstergelerini hesaplama, bunların uygulanmasını ve kontrolünü sağlama, devlet kurumları için bütçe tahminleri ve bütçe ve özerk kurumların mali ve ekonomik faaliyetleri için planlar hazırlama (PC-19);

Rusya Federasyonu bütçe sisteminin bütçelerinin bir parçası olarak vergi planlaması üzerinde çalışabilme (PC-20);

Kuruluşun mali planlarını hazırlayabilme, kuruluşlar, devlet yetkilileri ve yerel yönetimlerle mali ilişkilerin uygulanmasını sağlama (PK-21);

Sigorta, bankacılık, muhasebe ve kontrol alanında bütçe, vergi, para birimi ilişkilerini düzenleyen kuralları uygulama becerisi (PC-22);

Devlet ve belediye sektöründe mali kontrolün organizasyonu ve yürütülmesi için faaliyetlere katılma, belirlenen sapmaları uygulamak için önlemler alma yeteneği (PC-23);

Bankacılık:

Müşteriler için takas ve nakit hizmetleri, bankalararası takaslar, ihracat-ithalat işlemlerinde takas (PC-24);

Müşterilerin kredibilitesini değerlendirme, kredi ihracını ve idamesini yürütme ve işleme, bankalararası kredi piyasasında işlem yapma, hedeflenen rezervleri oluşturma ve düzenleme becerisi (PC-25);

Menkul kıymetlerle aktif-pasif ve aracılık işlemleri yapabilme (PC-26);

Rusya Merkez Bankası'nın (PC-27) zorunlu karşılıklarının yerine getirilmesi üzerinde rapor hazırlama ve kontrol sağlama yeteneği;

Kredi kuruluşlarının mülk, gelir, gider ve faaliyet sonuçlarının kayıtlarını tutabilme, vergi ödeme, mali tablo hazırlama (PC-28);

Sigorta faaliyeti:

Operasyonel satış planlaması yapabilme, perakende satışları organize edebilme, sigortacılıkta çeşitli satış teknolojilerini uygulayabilme, her bir satış kanalının etkinliğini analiz edebilme (PK-29);

Sigorta işlemlerini belgeleme, sigorta sözleşmelerinin kayıtlarını tutma, bir sigorta kuruluşunun ana satış göstergelerini analiz etme (PC-30);

Sigortalı bir olay dosyalama, rapor, kayıp istatistikleri düzenleme, sigorta dolandırıcılığını önlemeye yönelik tedbirler alma (PK-31);

Bir sigorta kuruluşunda muhasebe kayıtlarını tutma, denetim makamlarına sunulmak üzere raporlar hazırlama (PC-32).

VI. Lisans programının yapısı için gereklilikler

6.1. Lisans programının yapısı zorunlu bir bölüm (temel) ve eğitim ilişkilerine katılanlar tarafından oluşturulan bir bölüm (değişken) içerir. Bu, aynı çalışma alanında (bundan sonra programın odağı (profili) olarak anılacaktır) farklı bir eğitim odağı (profili) olan lisans programlarının uygulanmasını mümkün kılar.

6.2. Lisans programı aşağıdaki bloklardan oluşur:

Programın temel kısmı ile ilgili disiplinleri (modülleri) ve değişken kısmı ile ilgili disiplinleri (modülleri) içeren Blok 1 "Disiplinler (modüller)".

Tamamen programın değişken kısmına atıfta bulunan Blok 2 "Uygulamalar".

Lisans programının yapısı

Lisans programının yapısı		Lisans programının kapsamı
Lisans programının yapısı		Akademik Lisans Programı	Uygulamalı Lisans Programı
	Disiplinler (modüller)
	Temel kısım
	Değişken kısım
	uygulamalar
	Değişken kısım
	Devlet nihai sertifikası
	Temel kısım
Lisans programının kapsamı

6.5. Fiziksel kültür ve spordaki disiplinler (modüller) aşağıdakiler çerçevesinde uygulanır:

Tam zamanlı eğitimde en az 72 akademik saat (2 kredi) tutarında lisans programının Blok 1 "Disiplinler (modüller)" temel bölümü;

En az 328 akademik saat tutarında seçmeli disiplinler (modüller). Belirtilen akademik saatler mastering için zorunludur ve kredi birimlerine çevrilmez.

6.7. Blok 2 "Uygulamalar", lisans uygulamaları da dahil olmak üzere eğitim ve üretimi içerir.

Eğitim uygulaması türleri:

Araştırma faaliyetlerinin birincil beceri ve yetenekleri dahil olmak üzere, birincil mesleki beceri ve yetenekleri elde etmek için pratik yapın.

Eğitim pratiği yürütme yolları:

Sabit;

Ziyaret.

İş deneyimi türleri:

Mesleki beceriler ve mesleki deneyim elde etmek için uygulama;

Teknolojik uygulama;

Öğretim uygulaması;

Araştırma çalışması.

Endüstriyel uygulama yürütme yolları:

Sabit;

Ziyaret.

Nihai yeterlilik çalışmasını gerçekleştirmek için ön diploma uygulaması yapılır ve zorunludur.

Eğitim ve (veya) üretim uygulaması, organizasyonun yapısal bölümlerinde gerçekleştirilebilir.

Engelli kişiler için, uygulama alanlarının seçiminde sağlık durumu ve erişilebilirlik gereklilikleri dikkate alınmalıdır.

6.8. Blok 3 "Devlet nihai sertifikası", savunma prosedürü ve savunma prosedürü için hazırlık dahil olmak üzere nihai yeterlilik çalışmasının savunmasını ve ayrıca devlet sınavını geçmek ve geçmek için hazırlık (kuruluş devlet sınavını devlet sınavına dahil ettiyse) içerir. nihai sertifika).

6.10. 1. Blok "Disiplinler (modüller)" için genel olarak ders tipi derslere ayrılan saat sayısı, bu Blok'un uygulanması için ayrılan toplam ders saatinin yüzde 50'sinden fazla olmamalıdır.

VII. Lisans programının uygulanma şartlarında aranan şartlar

7.1. Lisans programının uygulanması için genel sistem gereksinimleri.

7.1.1. Kuruluş, mevcut yangın kural ve yönetmeliklerine uygun ve müfredat tarafından sağlanan her türlü disiplin ve disiplinlerarası eğitim, uygulama ve araştırma çalışmalarının yürütülmesini sağlayan bir malzeme ve teknik tabana sahip olmalıdır.

Kuruluşun elektronik bilgi ve eğitim ortamı şunları sağlamalıdır:

Müfredatlara, disiplinlerin çalışma programlarına (modüller), uygulamalara, elektronik kütüphane sistemlerinin yayınlarına ve çalışma programlarında belirtilen elektronik eğitim kaynaklarına erişim;

Eğitim sürecinin seyrini, ara sertifika sonuçlarını ve lisans programına hakim olmanın sonuçlarını düzeltmek;

Uygulaması e-öğrenme, uzaktan öğrenme teknolojilerini kullanmak için sağlanan her türlü sınıfın, öğrenme çıktılarını değerlendirme prosedürlerinin yürütülmesi;

Öğrencinin çalışmalarının korunması, bu çalışmaların eğitim sürecindeki herhangi bir katılımcı tarafından gözden geçirilmesi ve değerlendirilmesi de dahil olmak üzere öğrencinin elektronik bir portföyünün oluşturulması;