Lastnosti za namestnika direktorja športne šole. Lastnosti namestnika direktorja za podelitev diplome

V delovnem toku naš vsakdan vključuje tako stvar, kot je priporočilo v obliki pisma. Našli smo vzorec, ki bo pustil čas, da se dober dokument natisne.V socialistični preteklosti je priporočilo nadomeščalo izdano izjavo. Vsak se je moral soočiti s takšnim konceptom kot značilnostjo. Razlika je zahtevati značilnosti, druga je sestaviti. Praviloma je bilo treba iti do vodje osebja z referenco. Ko je prišlo obdobje, da izberete službo ali prevzamete častno mesto. Zdaj so se značilnosti začele imenovati priporočilna pisma.

Pozitivna lastnost namestnika generalnega direktorja za proizvodnjo (primer)

Takšna lastnost je morda potrebna za pritrditev življenjepisa ali za rešitev vprašanja napredovanja na karierni položaj, odločitev o odpustitvi ali zaupanju novemu delovnemu mestu.

Primer pozitivne lastnosti namestnika generalnega direktorja za proizvodnjo

Od januarja 2009 opravlja funkcijo namestnika generalnega direktorja za proizvodnjo.

S poznavanjem zadeve izvaja splošno vodenje proizvodnih oddelkov podjetja. V sodelovanju z glavnim inženirjem organizira izpopolnjevanje tehnične politike podjetja, pravočasno in pravilno določi najbolj obetavna področja za ponovno opremo in rekonstrukcijo njegove proizvodne baze.

Izvaja celovite ukrepe za zagotavljanje zahtevane stopnje tehnične pripravljenosti proizvodnje. Posebno pozornost namenja povečanju učinkovitosti proizvodnje in zniževanju njenih stroškov.

Izvaja učinkovit nadzor nad razvojem in kasnejšim izvajanjem načrtov za uvajanje novih tehnologij, izvajanjem ustreznih organizacijskih in tehničnih ukrepov v enotah. Osebno in preko podrejenih uradnikov mesečno preverja skladnost s projektantsko, inženirsko in tehnološko disciplino, predpisi o varstvu dela, varnosti, industrijskih sanitarijah in požarni varnosti, zahtevami okoljskih, sanitarnih organov, pa tudi organov, ki izvajajo tehnični nadzor, postavlja predstojnike. nalog proizvodnih enot za odpravo ugotovljenih pomanjkljivosti, po potrebi organiziranje pomoči zanje.

Vodi pomembno delo izboljšati organizacijo proizvodnje na podlagi uvajanja najnovejših tehničnih, vklj. telekomunikacijska sredstva. Analizira rezultate glavnega znanstvena raziskava in eksperimenti, testiranje nove opreme glede na proizvodni profil podjetja.

Organizira usposabljanje in izpopolnjevanje kadrov proizvodnih enot v celoti v skladu s programi in načrti.

Učinkovito usklajuje delo služb in uradnikov, ki zagotavljajo proizvodne dejavnosti podjetja.

Kompetentno svetuje generalnemu direktorju o najbolj perečih vprašanjih organizacije proizvodnje. Pravočasno, v celoti in z visoka kvaliteta opravlja druge naloge namestnika direktorja.

Sistematično deluje za izboljšanje osebnosti strokovno izobraževanje vztrajno pridobiva nova znanja. Poglobljeno pozna najboljše prakse na področju vodenja proizvodnje in to znanje spretno uporablja pri svojem vsakdanjem delu.

Opravljanje uradnih nalog obravnava izključno odgovorno, vneto brani interese podjetja. Poseduje visokozmogljivo. Ima zgledno videz.

Fizično zdravo.

Z nenadnimi spremembami v poslovnem okolju ohranja zadržanost in umirjenost, odločitve upravljanja sprejema pravilno in hitro. Metode komuniciranja in obdelave poslovnih informacij, vklj. dokumentirano, ima v popolnosti.

V odnosih s sodelavci je posloven, korekten, dobronameren. Pravila in norme vsakdanje poslovne etike in spodobnosti se strogo spoštujejo. Ni nagnjen k neuglednim in nedostojnim dejanjem.

Kritiko sprejema mirno, skuša v celoti odpraviti pomanjkljivosti v svojem delu.

1. Ustreza zasedbi.

2. Zaradi bližajočega se izteka pogodba o zaposlitvi vredno ponovnega imenovanja na mesto namestnika generalnega direktorja za proizvodnjo.

Viri:
http://obrazec.org

Drugi vzorci funkcij

  • Vzorčne značilnosti študenta pripravništva

Priljubljeni vzorci in predloge dokumentov

  • Vzorec poravnalne pogodbe o določitvi načina sodelovanja pri vzgoji otroka
  • Pritožba za spremembo najemne pogodbe
  • dedni primeri
    Dedovanje pogosto pride z nenadnimi težavami. Dedovanje po oporoki in po zakonu se razlikujeta po mehanizmu. Vzorci vlog za sodne spore v zvezi s sklepanjem dednih pravic.

    Lastništvo in pravica do prebivanja
    Vzorci tožb v civilnih pravdah glede stanovanja. Pravica do stanovanja vključuje pravico do uporabe posesti bivališča. Glede tega je veliko polemik in nesoglasij. Obstaja razlika med zasebno hišo in stanovanjskim stanovanjem. Na isti podlagi nastanejo pravdni spori glede delitve osebnega računa in določitve postopka za uporabo stanovanja. Primeri vlog vam bodo pomagali razumeti, kaj natančno je treba navesti v vlogi na sodišču.

    Škoda in njena odškodnina
    Včasih se poškodujemo. Škoda je nematerialna, materialna. To se ugotavlja glede na odsotnost ali prisotnost krivde prisotnosti malomarnosti. Glede na prisotnost ali odsotnost nastopi dolžnost odškodnine za povzročeno škodo. In oseba, katere premoženje je bilo oškodovano, zahteva svojo odškodnino. Ugriz psa, poškodovana lastnina in drugo

    Uradna pooblastila namestnika direktorja opravljajo vestno, proaktivno, na visoki strokovni ravni, v celoti v skladu z opisom delovnega mesta.

    S poznavanjem zadeve izvaja splošno vodenje proizvodnih oddelkov podjetja. V sodelovanju z glavnim inženirjem organizira izpopolnjevanje tehnične politike podjetja, pravočasno in pravilno določi najbolj obetavna področja za ponovno opremo in rekonstrukcijo njegove proizvodne baze.

    Izvaja celovite ukrepe za zagotavljanje zahtevane stopnje tehnične pripravljenosti proizvodnje. Posebno pozornost namenja povečanju učinkovitosti proizvodnje in zniževanju njenih stroškov.

    Izvaja učinkovit nadzor nad razvojem in kasnejšim izvajanjem načrtov za uvajanje novih tehnologij, izvajanjem ustreznih organizacijskih in tehničnih ukrepov v enotah. Osebno in preko podrejenih uradnikov mesečno preverja skladnost s projektantsko, inženirsko in tehnološko disciplino, predpisi o varstvu dela, varnosti, industrijskih sanitarijah in požarni varnosti, zahtevami okoljskih, sanitarnih organov, pa tudi organov, ki izvajajo tehnični nadzor, postavlja predstojnike. nalog proizvodnih enot za odpravo ugotovljenih pomanjkljivosti, po potrebi organiziranje pomoči zanje.


    Opravlja pomembno delo za izboljšanje organizacije proizvodnje na podlagi uvajanja najnovejših tehničnih, vklj. telekomunikacijska sredstva. Analizira rezultate temeljnih znanstvenih raziskav in eksperimentov, testiranja nove opreme glede na profil proizvodnje podjetja.

    Organizira usposabljanje in izpopolnjevanje kadrov proizvodnih enot v celoti v skladu s programi in načrti.

    Učinkovito usklajuje delo služb in uradnikov, ki zagotavljajo proizvodne dejavnosti podjetja.

    Kompetentno svetuje generalnemu direktorju o najbolj perečih vprašanjih organizacije proizvodnje. Pravočasno, v celoti in kakovostno opravlja druge naloge namestnika direktorja.

    Sistematično dela za izboljšanje osebnega strokovnega usposabljanja, vztrajno pridobiva nova znanja. Poglobljeno pozna najboljše prakse na področju vodenja proizvodnje in to znanje spretno uporablja pri svojem vsakdanjem delu.

    Brezplačno pravno svetovanje:


    Opravljanje uradnih nalog obravnava izključno odgovorno, vneto brani interese podjetja. Ima visoko delovno zmogljivost. Ima zgleden videz. Fizično zdravo.

    Ob nenadnih spremembah v poslovnem okolju ohranja zadržanost in umirjenost, sprejema vodstvene odločitve pravilno in hitro. Metode komuniciranja in obdelave poslovnih informacij, vklj. dokumentirano, ima v popolnosti.

    V odnosih s sodelavci je posloven, korekten, dobronameren. Pravila in norme vsakdanje poslovne etike in spodobnosti se strogo spoštujejo. Ni nagnjen k neuglednim in nedostojnim dejanjem. Kritiko sprejema mirno, skuša v celoti odpraviti pomanjkljivosti v svojem delu.

    1. Ustreza zasedbi.

    2. Zaradi bližajočega se izteka pogodbe o zaposlitvi je vreden ponovnega imenovanja na mesto namestnika generalnega direktorja za proizvodnjo.

    Brezplačno pravno svetovanje:

    Primer značilnosti za podelitev častne diplome zaposlenemu

    Postopek nagrajevanja delavca s kakršnim koli odlikom zahteva pripravo določenih dokumentov, pri čemer je lahko v pomoč primer lastnosti za podelitev častnega lista, ki zavzema eno najpomembnejših mest v paketu dokumentov, saj je uradno priporočilo za spodbujanje vestnega specialista. V karakteristiki je treba poleg visokih proizvodnih kazalnikov odražati brezhibno izvajanje navodil, moralni značaj in človeške lastnosti.

    Vrste značilnosti

    Če bo potrebno označiti specialista na lokalni ravni - na oddelku, v mestu - boste potrebovali primer lastnosti za podelitev častnega potrdila o notranjem videzu. Tu prevladuje prosti način pisanja, vendar ob upoštevanju posebnih zahtev glede jezika, vrstnega reda predstavitve in strukture besedila. Če nameravate zaposlenega predstaviti za državno nagrado, potem je za podelitev častnega potrdila o nastopu potreben primer lastnosti.

    Tukaj je vse strogo: veljajo splošna pravila, uporabljajo se legalizirani standardi pisarniškega dela. Čeprav - oba ta primera sta v bistvu pozitivna priporočilna pisma. Za sestavo takega dokumenta ni enotnega vzorca, zato primer značilnosti za podelitev častnega potrdila zahteva le splošna pravila za pisanje in oblikovanje, saj gre za poslovni papir.

    Splošna pravila

    Vsi dokumenti so sestavljeni v skladu s splošno sprejetim načelom. Vsak primer lastnosti za podelitev diplome ministrstva ali resorja, tudi predsedniške uprave, mora biti napisan v uradno poslovnem slogu, kjer je vsebina dosledno, a kratko in natančno navedena. Podatke mora predložiti tretja oseba v sedanjem in preteklem času. V karakteristiki je treba navesti ime tega dokumenta, nato osebne podatke o zaposlenem, ki je bil predstavljen za nagrado.

    Po tem se ocenijo njegove poklicne in storitvene dejavnosti, opišejo se poslovne in moralne lastnosti te osebe. Značilnost se konča z navedbo namena pisanja tega dokumenta in njegovega namena. Na dnu je datum izdaje listine z imeni in začetnicami uradnih oseb, ki so potrdile listino. Primer lastnosti za podelitev častne diplome ministrstva se bo bistveno razlikoval od katerega koli drugega vzorca, ki ni namenjen preseganju institucije, kjer ta uslužbenec dela.

    Brezplačno pravno svetovanje:


    Registracija

    Za dokončanje značilnosti potrebujete pisemsko glavo (papir A4). Priporočilo lahko ustvari tako neposredni vodja nagrajenega zaposlenega kot uslužbenec kadrovske službe. Zgodi se, da takšno naročilo prejme kandidat za nagrado.

    Podpise na izdanem obrazcu podpišejo vodje organizacije, generalni direktor, lastnost je potrjena s pečatom tega podjetja. Sestavljanje uradne značilnosti za ministrstvo je še lažje kot katero koli drugo, saj obstaja državni standard za dokumente zunanjega tipa z enotnimi pravili registracije in že pripravljenimi potrebnimi podrobnostmi. To je skoraj že pripravljena lastnost za podelitev častne diplome.

    Primer

    Učitelji so na primer označeni takole. "Glava" obrazca je že pripravljena, kar kaže, da je dokument namenjen za pošiljanje Ministrstvu za izobraževanje in znanost Ruske federacije za podelitev diplome ministrstva, na primer Petru Sidoroviču Ivanovu. Vpisati morate samo priimek in ime z očetom, letnico oz polni datum rojstvo. Povedati je treba, da je ta vzorec značilnost za podelitev častne diplome - primer, ki je zelo primeren za številne sorodne poklice: knjižničar, metodik, umetnik, glasbenik itd.

    Temu sledi črta, kjer naj se odraža izobraževanje. Na primer: višji, diplomiral z odliko na Moskovski državni pedagoški univerzi leta 1978 z diplomo iz fizike s kvalifikacijo učitelja Srednja šola. Skupne izkušnje - enaintrideset let. Pedagoški - tudi enaintrideset. Delovne izkušnje v ta institucija, na primer, petindvajset let. Naslednji so znanstvenih del in metodološki razvoj, ki ga je v dolgoletnem delu ustvaril Ivanov Petr Sidorovič. Po možnosti jih je treba navesti po datumu objave. (Natančno je sestavljena tudi karakteristika za podelitev častnega lista vzgojitelju, primer je povsem primeren.)

    Nadaljnji razmak

    Naštevanje izgleda takole:

    Brezplačno pravno svetovanje:


    1. 1979 "Metode didaktične in psihološke podpore pri poučevanju fizike otrok."

    2. 1983 " Laboratorijske študije kot mehanizem za uvajanje otrok v raziskovanje na področju fizike.

    Karakterizacija knjižničarja za primer častne diplome bo v tem pogledu drugačna, saj je poklic drugačen in znanstveno delo verjetno so bile napisane o drugih temah. To velja tudi za katero koli drugo specializacijo. V naslednjem odstavku reference, poslane ministrstvu, so podatki o nagradah, napredovanjih in prejetih nazivih.

    Verjetno so vsi navedeni v gradivu osebnega dosjeja in delovne knjižice, ki ju je treba skrbno, po datumu prenesti v ustrezen stolpec: učitelj metodik, podeljena najvišja kategorija, spričevala, zahvale, diplome ipd. . Za vsako nagrado je treba podati pojasnila – za katere posebne zasluge je bila prejeta.

    Osebni podatki

    V stolpcu, ki se nanaša na zakonski status, je treba navesti na primer: poročen, ima štiri otroke. Sledi prosto besedilo. Datum začetka dela Ivanova Petra Sidoroviča na šoli (navedite številko), v tem obdobju se je izkazal kot inovativen učitelj, aktivno izvajal znanstvene in metodološke dejavnosti, izpopolnjeval svoje pedagoške sposobnosti, užival veliko ljubezen šolarjev do predmeta , ki ga je uspel zbuditi. Veliko časa je posvečal reševanju vprašanj poučevanja otrok z motnjami v razvoju natančnih ved, nenehno je sestavljal individualne programe, izboljševal učno-metodična gradiva.

    Brezplačno pravno svetovanje:


    Njegov razvoj je bil takrat objavljen (navedite elektronske in tiskane publikacije). Znanje in pedagoške veščine se z veseljem delijo na metodičnih in pedagoških svetih, pedagoških konferencah. Zahvaljujoč odzivnosti Petra Sidoroviča in drugih učiteljev pouk poteka na ustrezni ravni z dobro asimilacijo gradiva. Veliko sodeluje tudi s starši, ki pomaga pri reševanju vseh socialnih in humanitarnih problemov, ki otroku stojijo na poti do znanja.

    Izhod

    Ivanov Petr Sidorovič uživa veliko spoštovanje svojih kolegov, ljubezen učencev in njihovih staršev. Zato šolsko osebje priporoča Ivanov P.S. za podelitev častne listine Ministrstva za izobraževanje in znanost. Naprej - podpisi in pečati. Ključ do uspešnega prejema zaslužene nagrade Ivanova Petra Sidoroviča bo dobro napisana karakterizacija za podelitev častne diplome.

    Primer medicinske sestre, ki dela v šolskem zdravstvenem domu, se bo od primera učitelja fizike razlikoval le po vsebini nekaterih točk glede poklicna dejavnost. Enako velja za vsakega zaposlenega v izobraževalnem sistemu.

    Drugi poklici

    Skoraj na enak način se sestavi vozniška lastnost za podelitev častne diplome. Primer ne bo vseboval podatkov o metodičnem delu, saj gre za gonilnik šolski avtobus ne zadeva. Namesto tega morate odražati zanesljivost njegovih poklicnih veščin, željo po obvladovanju novega tehničnega znanja, sposobnost komuniciranja z otroki itd.

    V izobraževalnem sistemu se nobena značilnost za podelitev častne diplome praktično ne bo razlikovala. Primer: računovodja, ki dela nekje v mestnem oddelku za javno šolstvo. Na enak način je ta oseba daleč od izobraževalnega in izobraževalnega procesa, ne piše metodološki razvoj. Ta stolpec mora navajati čas delovanja in posebne strokovne dosežke.

    Brezplačno pravno svetovanje:


    Notranja značilnost

    Takšne lastnosti so namenjene nagrajevanju zaposlenih v podjetju ali organizaciji, kar se mora nujno odražati v evidenci delovne knjižice. Zaposleni, ki ga je bilo sklenjeno predstaviti za nagrado, je že v svoji karieri dosegel vidne uspehe, kar se lastnost odraža v vseh podrobnostih.

    Najprej so navedene tiste osebne lastnosti, ki so zaposlenemu pomagale doseči cilj, nato pa so po datumu navedeni tisti poklicni dosežki, ki jih je bilo odločeno označiti s častno listino. O nagradi odloča direktor oziroma vodja zavoda oziroma podjetja. Sam naredi karakteristiko, če je podjetje majhno. Če ima ustanova oddelek za delo z osebjem, je to zaupano strokovnjakom. Ni strogih pravil za sestavljanje značilnosti za interno uporabo, tudi tukaj je zelo veljaven ročno napisan dokument.

    V sodni praksi

    Tudi značilnost za podelitev odvetnika s častno diplomo nima trdne oblike. Primer sestavljanja lahko vzamemo za osnovo od zgoraj predlaganih. Seveda to ne velja za nagradne dokumente, ki se posredujejo zunaj institucije - na ministrstvo ali celo višje, zanje obrazec neomajno obstaja. In za notranje značilnosti je pomembno na kratko govoriti o delovnih dolžnostih, o usposobljenosti tega specialista pri reševanju pravnih težav v podjetju, njegovi vlogi v sodnih procesih, če bi se zgodili.

    Karakteristiko podpiše vodja tega podjetja, nato pa je potrjena z okroglim pečatom. Ime dokumenta, to je beseda "Karakteristike", je postavljena na zgornji sredini lista A4. V prvem odstavku so osebni podatki odvetnika največkrat predstavljeni na enak način, kot so zapisani v opisu za učitelja fizike: ime, patronim, priimek, datum rojstva, izobrazba, podatki o delu. Nadalje - konkretno gradivo o razlogih za nagrado s seznamom uspehov in osebnih lastnosti.

    Podrobnosti

    Besed v uradnem dokumentu ni mogoče skrajšati. Osebni podatki so vedno navedeni pred opisom osebnih in profesionalne lastnosti zaposlenega, ki se je predstavil za nagrado. Po osebnih podatkih morate posebej navesti kraj študija in opravljenih tečajev izpopolnjevanja - z datumi, če obstajajo. Dejavnost zaposlenega je označena glede na stanje v podjetju.

    Brezplačno pravno svetovanje:


    V podatku o delovni dobi, ki mora nujno vsebovati datum vpisa zaposlenega v državo, so zabeležena napredovanja, navedena je sprememba delovnih mest, zajeti je treba ne le dejavnosti v tem podjetju, temveč tudi vse ostalo, če je bilo na drugih mestih. Najnovejše karierne poteze in dosežki zaposlenega prevladujejo v karakterizaciji, vendar naj čim bolj celovito odraža celotno karierno pot.

    Poslovne lastnosti

    Glavni del tega dokumenta je ocena strokovnosti in poslovne lastnosti ta zaposleni. Raven spretnosti, uporaba teoretično znanje, gradnja odnosov v timu, timsko delo, zavzetost in druge sposobnosti zaposlenega – vse to mora biti jasno pozitiven značaj v opisu.

    Poleg poslovnih lastnosti se je treba osredotočiti na osebne: kako dobro se človek razume z ekipo, kakšna je stopnja njegove odpornosti na stres, samonadzor med konflikti. Lahko pišete o njegovi odzivnosti, moralnih lastnostih in želji po medsebojni pomoči ter naštejete vse spodbude, ki so se zgodile.

    Razlike v poslovanju

    Ta vrsta zastopanja je kot značilnost napredovanja povsod prisotna in je pri vodenju kadrovskih evidenc predvidena v velikem številu vladne agencije in velike organizacije. Zato tak dokument nikakor ni vedno sestavljen povsem iz nič. Obstajajo navodila za pisarniško delo in v vsakem podjetju imajo svoje, različne obrazce, kot vsi lokalni predpisi posebna organizacija.

    V nekaterih ustanovah je priprave takšne predstavitve za nagrado veliko več dolga pot, vključno s pripravo razpisnih pisem, izpolnjevanjem seznamov nagrad in še veliko, veliko več. Zgodi se tudi, da sistem spodbud zagotavlja usklajevanje idej, ki jih pripravijo neposredni nadzorniki. Upoštevajo jih tako kadrovske službe kot različne komisije in komisije, nato pa generalni direktor odobri predstavitev zaposlenega za nagrado s častno listino.

    Brezplačno pravno svetovanje:

    Lastnosti namestnika direktorja za podelitev diplome

    Glavni atestacijski komisiji

    za najvišjo kvalifikacijsko kategorijo

    Čistova Tatjana Ivanovna,

    Brezplačno pravno svetovanje:


    Namestnik direktorja za znanstveno in metodološko delo

    občinski izobraževalni zavod licej št. 7

    mesto Chulym, regija Novosibirsk.

    Pedagoške izkušnje - 25 let, vodstvene izkušnje - 7 let. Delovne izkušnje v liceju - 4 leta. Odlikovan s častno diplomo Ministrstva za šolstvo Ruska federacija(2002), nagrada vodje uprave Novosibirske regije "Najboljši pedagoški delavec" (2003), diploma razstave "UCHSIB - 2005" na tekmovanju metodoloških razvojev "Učenje strpnosti", diplome vodja uprave okrožja Chulymsky, oddelka za izobraževanje okrožja Chulymsky.

    Glavne usmeritve njegove dejavnosti v skladu z uradnimi dolžnostmi so:

    Brezplačno pravno svetovanje:


    usklajevanje dejavnosti pedagoškega osebja pri organizaciji eksperimentalnih in praktičnih dejavnosti;

    vodenje dela metodološkega sveta liceja;

    sodelovanje pri razvoju in izvajanju koncepta pedagoške dejavnosti liceja;

    priprava projektnih predlogov za formiranje kurikulum profilni in predprofilni razredi;

    priprava projektnih predlogov za razporeditev pedagoškega osebja;

    Brezplačno pravno svetovanje:


    spremljanje vzgojno-izobraževalnega dela v fazi analize rezultatov in priprave priporočil za njegovo izboljšanje;

    organizacija in izvedba tematskih pedagoških svetov, metodičnih seminarjev;

    organizacija sprejema v profilne in predprofilne razrede;

    organizacija komunikacije z univerzami;

    organizacija oblikovalske in raziskovalne dejavnosti študentov.

    Tatyana Ivanovna je resna in visoko usposobljena strokovnjakinja, ki tehnološko obvlada osnove šolskega vodenja. Ima sistem znanja o zakonitostih pedagoški proces ter sodobne psihološke in pedagoške teorije in učne tehnologije. Pozna glavne načine reševanja problema komunikacije med učenjem in razvojem, strukturo in funkcijami učne dejavnosti, strateška načela organizacije treninga, metode aktivacije razvoja osebnosti na treningu. Svoje delo zna organizirati na znanstveni podlagi, last sodobne metode iskanje, zbiranje, shranjevanje, obdelava in uporaba informacij, ki jih uporablja v svojih poklicnih dejavnostih. Poseduje osnove razvoja izobraževalne in programske dokumentacije ter jih zna uporabiti za ustvarjanje izobraževalnih konceptov in programov. Sposoben je analizirati notranje zmogljivosti izobraževalne ustanove in najti učinkovite načine za reševanje nastajajočih problemov. Ima metode učinkovitega upravljanja s kadri, pozna različne modele in metode motiviranja zaposlenih, ustvarja in vzdržuje ugodno moralno-psihološko klimo v timu.

    Brezplačno pravno svetovanje:


    Njegovi glavni rezultati administrativne dejavnosti so:

    Oblikovanje sistema znanstvenega in metodičnega dela v liceju, ki prispeva k razkrivanju in uresničevanju ustvarjalnega potenciala članov pedagoškega osebja. Rezultat tega je, da so v obdobju od 2001 do 2005 trije licejski učitelji postali zmagovalci regijskih tekmovanj »Učitelj leta« in »Najbolj kul učilnica«, diplomanti podobnih regijskih tekmovanj; brez izjeme so vsi člani pedagoškega osebja opravili tečaje po programu INTEL in zdaj široko uporabljajo računalniško tehnologijo pri organizaciji izobraževalnega procesa; V Liceju so postali tradicionalni metodološki dnevi »Učiteljska ustvarjalna delavnica«, na katerih poteka izmenjava izkušenj med učitelji različnih metodična združenja, tudi na regionalni ravni.

    Oblikovanje sistema spremljanja, ki omogoča dovolj poglobljeno in celovito analizo stanja izobraževalnega procesa v liceju, kar nedvomno prispeva k rasti učinkovitosti in kakovosti izobraževalne ustanove.

    V letih 2001 - 2002 je Tatjana Ivanovna, kot ena od avtoric koncepta razvoja liceja, v okviru zveznega poskusa prestrukturiranja mreže izobraževalnih ustanov na podeželju razvila model "Licej - šola državljanskega razvoja osebnosti«, osredotočena na razumevanje bistva izobraževalne ustanove, ki je sposobna nadarjenim podeželskim šolarjem zagotoviti sodobno kakovostno izobraževanje.

    Gradivo, ki opisuje model, je bilo avgusta 2002 predstavljeno na kolegiju Ministrstva za šolstvo Ruske federacije in vključeno v demonstracijske diapozitive Akademije za napredni študij in prekvalifikacijo izobraževalnih delavcev o problemu prestrukturiranja podeželskih šol. Marca 2004 je model liceja prejel diplomo tekmovanja " zlata medalja Sibirski sejem. Trenutno se dokončuje koncept razvoja liceja v smeri prehoda na profilno izobraževanje.

    Brezplačno pravno svetovanje:


    Marca 2005 je Tatyana Ivanovna organizirala delo stojnice na razstavi UCHSIB-2005. Na podlagi rezultatov sodelovanja na tej razstavi je licej prejel več diplom, vključno z diplomo tekmovanja Sibirski sejem z zlato medaljo v razstavi Kultura nominacijo.

    Tatyana Ivanovna ima visok inovativni potencial, razume zahteve državnih standardov za življenjski proces izobraževalne ustanove, uživa zasluženo avtoriteto in spoštovanje v ekipi.

    Vodnik po značilnostih nagrajevanja zaposlenih: 6 ključnih točk

    Postopek odlikovanja specialista je povezan s pripravo določenih dokumentov. Med njimi zavzema pomembno mesto značilnost za predstavitev zaposlenega za nagrado. Torej, kako pravilno napisati karakterizacijo zaposlenega za podelitev častne diplome?

    Brezplačno pravno svetovanje:


    Kaj je značilnost podelitve častne diplome?

    Vodnik za samoizračun dobičkonosnosti podjetja s primeri je tukaj.

    Vrste lastnosti na zaposlenega

    Po potrebi se sestavi oznaka zaposlenega v oddelku, mestu notranja značilnost na zaposlenega za podelitev častnega lista. Način pisanja je brezplačen, vendar ob upoštevanju posebnih zahtev glede jezika, strukture in vrstnega reda predstavitve misli.

    Po obliki in vsebini sta obe značilnosti uradna priporočilna pisma pozitivne narave.

    Kaj je pozitivna lastnost iz delovnega mesta in kako jo pravilno napisati, lahko izveste na povezavi.

    Primer pravilnih oblikovnih značilnosti.

    Brezplačno pravno svetovanje:


    Značilnosti za podelitev častne listine: vzorec in postopek sestavljanja

    Ne obstaja enotna predloga za izdelavo nagradnega dokumenta. Izvajalec je voden splošna pravila pisanje, zahteve za oblikovanje poslovnega papirja.

    Splošna pravila za sestavljanje besedila

    1. Besedilo je napisano v uradnem poslovnem slogu govora. Vsebina je predstavljena jedrnato, natančno, dosledno.
    2. Informacije se sporočajo v sedanjem, preteklem času od tretje osebe.
    3. V specifikaciji je navedeno:
    • ime dokumenta,
    • osebni podatki o zaposlenem,
    • ocena poklicne ali storitvene dejavnosti,
    • opis poslovnih in moralnih lastnosti osebe,
    • namen pisanja dokumenta, njegov namen,
    • Datum izdaje,
    • priimek, začetnice uradnih oseb, ki so potrdile listino.

    Kako spenjati dokumente? Navodila po korakih s fotografijo je v našem novem članku na povezavi.

    Zahteve za oblikovanje dokumenta

    1. Karakteristika je izdelana na papirju A4 z glavo.
    2. Naredi upravitelja priporočil nižji čin dobro obveščeni delavec. Besedilo lahko napiše uslužbenec kadrovske službe, s strani kandidata za nagrado.
    3. Dokument podpiše izvajalec naročila, vodja organizacije ali samo direktor. Potrdite s pečatom podjetja.

    Vzorec lastnosti za podelitev častne diplome lahko prenesete na tej povezavi.

    Primer značilnosti za podelitev častne diplome:

    Primer funkcije za nagrado.

    Brezplačno pravno svetovanje:


    Kakšna je značilnost podelitve častne diplome ministrstva?

    Ustvarjen je na podlagi Državni standard R 6., ki daje enotna pravila za pripravo dokumentov. Potrebni podatki so navedeni na obrazcu formata A4.

    Primer napačne specifikacije dizajna.

    Sestavni elementi obrazca dokumenta

    1. Podatki o organizaciji, ki je izdala karakteristiko: pošta, elektronski naslov, telefonska številka itd.
    2. Naslov dokumenta z velikimi tiskanimi črkami, vključno z povzetek značilnosti.
    3. Odhodna številka, datum podpisa.
    4. Osebni podatki o zaposlenem.
    5. Opis karierne rasti, lastnosti delavca: poklicne, poslovne, osebne.
    6. Podrobne informacije o dosežkih pri izvajanju projektov, prispevkih k razvoju proizvodnje, inovativnem razvoju.
    7. Udeležba na simpozijih, konferencah.

    Kaj je bolj donosno odpreti poslovneža začetnika: IP ali LLC? Podroben odgovor je v tem članku.

    Podrobno navajamo osebne podatke prijavitelja za nagrado:

    • Polno ime;
    • leto rojstva;
    • izobrazba, ki jo je diplomiral;
    • položaj v družini;
    • položaj, proizvodne dolžnosti;
    • splošne delovne izkušnje;
    • izkušnje v podjetju;
    • prejšnje nagrade, nazivi;
    • znanstvenih del.

    Kaj je primarna dokumentacija, kako jo pravilno vzdrževati in hraniti, si lahko preberete tukaj.

    Primer značilnosti za podelitev častne diplome računovodje.

    Posebnost: ruski jezik in književnost

    Kvalifikacija: srednješolski učitelj

    Pedagoške delovne izkušnje: 33 let

    Delovne izkušnje v navedeni ustanovi: 22 let

    Znanstvena dela: »Metode psihološke in didaktične podpore pri poučevanju otrok z hendikepiran”, “Problemi vključevanja otrok s posebnimi potrebami (potrebe in realnost)”, “Mehanizem in sredstva vzgoje otrok s posebnimi potrebami”.

    Nagrade, napredovanja, nazivi: "Specialist najvišje kategorije", "Učitelj-metodister". (Navedite zahvale, spričevala, diplome; za kakšne zasluge ste prejeli).

    Zakonski stan: poročen, ima hčer

    Vorobyova Svetlana Pavlovna od leta 1988 dela na srednji šoli št. 99. V svoji karieri se je izkazala kot učiteljica – inovatorka.

    Znanstvena in metodična dejavnost učitelja je usmerjena v izboljšanje psihološko-pedagoške podpore izobraževanju in vzgoji učencev s kompleksnimi motnjami v razvoju, reševanju problemov pri študiju predmeta.

    Učitelj na podlagi individualno diferenciranega pristopa oblikuje individualne programe, razvija metodična, učna in didaktična gradiva ter priporočila. Razvoj je objavljen v tiskanih in elektronskih izdajah.

    Izpolnjevanje zahtev javna politika v zvezi z otroki s posebnimi izobraževalnimi potrebami jo pošilja S. P. Vorobyova pedagoška dejavnost omogočiti takšnim študentom možnosti uveljavljanja svojih ustavnih pravic.

    Zahvaljujoč spretno organiziranemu izobraževalnemu procesu je usvajanje izobraževalnega materiala s strani študentov pri njenih urah na ustrezni ravni.

    Svetlana Pavlovna svoje izkušnje dela na področju inkluzivnega izobraževanja deli med govori na učiteljskih zborih, na sejah metodoloških komisij, pedagoških branjih in znanstvenih konferencah.

    Vorobyova Svetlana Pavlovna rešuje socialna in humanitarna problematična vprašanja družine, v kateri se odrašča invalidni otrok, nudi svetovalne storitve staršem, v njih prebuja modrost, občutek odgovornosti za vzgojo in izobraževanje otroka.

    Svetlano Pavlovno spoštujejo in ljubijo njeni učenci in sodelavci.

    Zastopanje

    namestniku direktorja za vzgojno-izobraževalno dejavnost

    delo osnovna šola

    …….. za skladnost s položajem "vodja učitelja"

    . med delom namestnice direktorja šole za vzgojno-izobraževalno delo se je izkazala kot usposobljena in proaktivna vodja, ki pozna regulativno dokumentacijo za organizacijo vzgojno-izobraževalnega procesa ter teorijo in metode vodenja. izobraževalni sistemi. Način dela.... odlikujejo jih visoka zahtevnost, metodičnost, sposobnost intenziviranja ustvarjalne dejavnosti učiteljev, spretna uporaba in variabilnost oblik in metod upravljanja s kadri.

    .. dobro pozna postopke izvajanja in ugotavljanja rezultatov inovativne dejavnosti ter je sposoben prikazati rezultate te dejavnosti in utemeljiti njihovo učinkovitost.

    .. veliko pozornosti posveča organizaciji dela za izboljšanje usposobljenosti učiteljev, ustvarja pogoje, pod katerimi se učitelji zanimajo za izboljšanje svojih veščin. Pod njenim vodstvom se izvaja samoizobraževalno delo učiteljev, njihovo certificiranje. Pravilno in razumno z motivacijo organizira študij učiteljev smeri, ki jo nadzoruje, nato pa zna pokazati kvalitativno rast v njihovih dejavnostih.

    IN osnovna šola ustvarili sistem dela z nadarjenimi otroki. Rezultat takšnega dela so letni zmagovalci okrožnih in regijskih olimpijad in tekmovanj.

    Skupaj z upravo šole je oblikovala strukturo za organizacijo znotrajšolskega nadzora. Posebna pozornost je namenjena kontroli poučevanja predmetov, pri katerih so najpomembnejši, aktualna vprašanja poučevanje v osnovni šoli.

    .. - član pedagoški klub"Prvi september", vzdržuje svojo spletno stran (Potrdilo št. 44676, ki potrjuje, da je Vikhareva Elena Lvovna ustvarila spletno mesto osebnega učitelja)na portalu za učitelje, ima na tej strani pet publikacij (Predstavitev za 1. razred. Projekt "Naš živalski vrt", Potni list učilnice osnovne šole, Predstavitev "Čestitke ob obletnici", Predstavitev "Naš 1. "A" razred, Dnevnik razrednik 1 razred). Sodeluje na spletnih seminarjih na to temo"Dejanski problemi poučevanja ruskega jezika in literarnega branja v 1-4 razredih otrok migrantov in priseljencev v dvojezičnem okolju" ( ).

    Za pomemben uspeh pri organizaciji in izboljševanju izobraževalnega procesa, velik osebni prispevek k praktičnemu usposabljanju študentov je bila večkrat nagrajena z diplomami oddelka za izobraževanje. Pravočasen zaključek osvežitvenih tečajev.

    Ima prvo kvalifikacijsko kategorijo.

    Polno ime in priimek že 31 let deluje kot direktor SŠ št. Učitelj in vodja sta ustvarila povezan, učinkovit pedagoški kader, v katerem je 12 učiteljev diplomantov šole.

    Šolski učitelji so zmagovalci in nagrajenci tekmovanja "Najboljši učitelji Rusije" za prejemanje denarnih spodbud najboljši učitelji znotraj prednostni projekt"Izobraževanje", "Učitelj leta _____". Izobraževalna ustanova, ki jo vodi direktor, je osnova za uvajanje in širjenje naprednih pedagoških izkušenj. Vodja svoje delovne izkušnje aktivno deli na portalih elektronskih periodičnih publikacij "Naukograd", "Zavuch.Info", "Pedsovet.org", založbe "Prvi september".

    Sodobna materialno-tehnična baza ustanove, ki jo je ustvaril vodja ustanove, omogoča uvedbo sodobne tehnologije usposabljanje in vodenje organizacije. Vse učilnice šole so opremljene z multimedijsko opremo, ki omogoča uporabo nove generacije EER v izobraževalnem procesu z uporabo oblike razdalje poučevanje šolarjev, sodelovanje na različnih ustvarjalnih in predmetnih vseruskih in mednarodnih internetnih tekmovanjih in projektih, ki kažejo vredne rezultate.

    Direktor posveča posebno pozornost razvoju integriranega izobraževalni program, katerega izvajanje je omogočilo doseganje visokih stopenj telesnega in duhovnega razvoja učencev: leta 2013 je srednja šola št. ___ postala zmagovalka regijskega tekmovanja " Najboljša šola o vzgojno-izobraževalnem delu«, v letih 2013-2015 - zmagovalec in zmagovalec občinskega ustvarjalnih tekmovanj"gledališka pomlad", " Škrlatna jadra«, »Adamant«.

    Šola ima 7 kozaških razredov. Organizirano delo z učenci je jasen primer domoljubne in duhovne in moralne vzgoje otrok. Vojaško-domoljubna smer je prinesla zmago izobraževalna ustanova na številnih športnih tekmovanjih in kozaških srečanjih. Leta 2014 so dijaki na vojaško-domoljubnem kozaškem shodu in pregledu sistema in pesmi zasedli 1. mesto, sodelovali so na paradah, posvečenih dnevu formacije KKV.

    Pod vodstvom direktorja učiteljsko osebje šole tesno sodeluje z Akademsko pravno univerzo v Moskvi, z Moskovsko državno univerzo za humanistične študije. Šolohov, ruska država socialna univerza. Študente teh univerz usposabljajo najboljši učitelji šole, učitelji pa v interakciji z univerzitetnimi učitelji izboljšujejo svoje izobrazbena raven. Številni diplomanti šole so postali študenti teh univerz.

    Kakovost poučevanja akademskih disciplin prehaja naprej visoka stopnja, kar dokazujejo letni visoki rezultati v Vseruska olimpijadašolski otroci, končno certificiranještudenti. V zadnjih 3 letih je na šoli diplomiralo 7 zlatih medalj.

    Direktor je usposobljen specialist, ki pozna osnove splošnoteoretičnih disciplin v obsegu, ki je potreben za reševanje pedagoških, znanstvenih, metodoloških, organizacijskih in vodstvenih nalog. Pri svojem delovanju ga vodijo načela odgovornosti, zaupnosti, dobre volje.

    Uravnotežen, načelen, uživa velik ugled med kolegi, učenci, starši.


    Celotno besedilo gradiva Značilnosti ravnatelja šole z bogatimi delovnimi izkušnjami si oglejte v datoteki, ki jo je mogoče prenesti.
    Stran vsebuje izrezek.

    Telefon: 8-35254-73-599

    E-naslov: [email protected]

    Osokina Tatjana Evgenievna dela kot namestnica direktorja za izobraževalno delo na MKOU "Klyuchevskaya secondary srednja šola» 15 let, ima prvo kvalifikacijsko kategorijo učitelj glasbe. Med svojim delom se je izkazala kot visokokvalificirana specialistka, mojstrica svoje obrti. Tekoče obvlada teorijo in prakso upravljanja. moderna šola, je izkušena metodologinja, kompetentna s področja pedagogike in psihologije poučevanja in vzgoje otrok. To je ustvarjalni vodja z aktivnim življenjskim položajem. Pod njenim vodstvom je šola zgradila in uspešno izvajala programe diferenciranega izobraževanja učencev. Izvaja se uvajanje sodobnih pedagoških tehnologij v vzgojo mlajše generacije.
    Tatyana Evgenievna razkriva, da izvaja nadzor in vodenje, metodološko pomoč učiteljem resnične priložnosti vsak učitelj, spretno identificira in vzdržuje najboljše in napredne pedagoške izkušnje, organizira in nenehno spremlja ustvarjalno rast vsakega razrednika.
    Osokina Tatyana Evgenievna dobro pozna družine študentov, njihove izobraževalne možnosti, jih aktivno vključuje v izobraževalno delo, sistematično izvaja skupne dogodke. V študijskem letu 2013 - 2014 je ustanova prejela prvo mesto po rezultatih izvajanja socialnega projekta "Jaz in moja družina", posvečenega pedagoški dediščini Sukhomlinskega.

    Vzdržuje tesen stik z učitelji pri preučevanju sposobnosti učencev, njihove stopnje razvoja pri organizaciji izobraževalnih dejavnosti.
    Ravnovesje, sposobnost iskanja medsebojni jezik z vsemi učitelji, otroki in starši učencev, je Tatyani Evgenievni omogočila, da ustvari udobno psihološko klimo v učiteljskem osebju. Uspešno razvijati pedagoško ustvarjalnost pri razrednikih.
    Na šoli pod vodstvom T. E. Osokine deluje otroško društvo "Planet prijaznih src" s svojimi simboli, emblemom, zakoni, zapovedmi in tradicijami. Otroško društvo ima petnajst razvitih in izvedenih družbeno pomembnih projektov. Najpomembnejši so projekti »Postavitev trga po. A.P. Biryukov v središču vasi Klyuchi in zasaditev lipove aleje za 60. obletnico zmage «(ozemlje vasi). Zasaditev vrta na ozemlju cerkve vnebovzetja "Vrt im. A.P. Biryukov", je bila v bližini šole zasajena hrastova aleja za 115. obletnico T.S. Maltseva, ustanovitev šolskega muzeja ob 90. obletnici okrožja Shadrinsk. Za uspešno izvajanje programa so bili ustanovljeni organi dijaške samouprave, delo vodi vlada šolske republike "Commonwealth", katere delo vodi predsednik. Vlada šolske republike "Sodruzhestvo" organizira šolsko življenje in izvaja šolske preglede - tekmovanja: Študent leta, Športnik leta, Najbolj udoben in zelen razred, Najbolj športen razred, Razred leta, Najboljši cvetlična postelja. Rezultati se povzamejo na šolskem KTD "Your Finest Hour", zmagovalci so nagrajeni z izzivnimi zastavicami z logotipom A.P. Biryukova in denarnimi nagradami. A.P. Biryukova.
    Šola izvaja izobraževalni program »Šola uspeha«. Najpomembnejša smer v izobraževalnem delu Tatyane Evgenievne je delo na programu "Najstnik" "Šola brez drog". V zvezi s tem je pomembno poudariti, da je ta pristop k vzgojno-izobraževalnemu delu relevanten in odzvanja z obetavno smerjo sodobne pedagogike, ki vključuje iskanje načinov in metod dela s kategorijo ogroženih otrok in mladostnikov z namenom odkrivanja njihove možnosti za razvoj in samorazvoj. Šola se ukvarja z izobraževanjem Zdrav način življenjaživljenje (protialkoholna, anti-drogalna, antinikotinska propaganda).

    Pod njenim vodstvom je šola razvila programe: "Zdravje", civilno-patriotska in duhovno-moralna vzgoja "Mi smo državljani Rusije", izhaja šolski časopis "Naša hiša". Šola tesno sodeluje z regionalnim časopisom "Shadrinsky Courier" po rezultatih leta 2014, novinarji so zasedli 1. mesto v skupnem socialnem projektu poslanca regionalne dume, uprave okrožja Shadrinsky in uredništva časopisa "Shadrinsky". Kurir" "Nauči se biti junak našega časa." Učenci šole se vsako leto udeležujejo regijskega tekmovanja mladih novinarjev "Mediaperspektiva" in "RROryv". Obstaja šolska spletna stran, ki se nenehno posodablja z metodološkimi razvoji, zanimivimi informacijami, novicami.
    Osokina Tatyana Evgenievna veliko dela z učenci v duhovni in moralni smeri: projekti se razvijajo in izvajajo, šola tesno sodeluje s cerkvijo vnebovzetja. Ključi, učenci sodelujejo pri božičnih pesmih, potekajo prazniki "Zbogom, Maslenica". Tatyana Evgenievna poučuje predmet "ORK in SE" modul "Posvetna etika" v 4. razredu je prejela diplomo 1. stopnje v okrajno tekmovanje metodološki razvoj pouka na integriranem tečaju "ORK in SE". Ob 90-letnici okraja Shadrinsk so februarja 2014 odprli muzej na šoli.

    Na šoli aktivno deluje prostovoljstvo, deluje četa Odprta srca. Namen prostovoljnega gibanja šole je razvoj in družbena samouresničitev učencev s seznanjanjem z njimi različne vrste družbena dejavnost. Delo tega gibanja je posvečeno različnim področjem: izvajanje akcij, spodbujanje zdravega načina življenja, obnavljanje reda na ulicah njihove rodne vasi, pomoč veteranom Velikega domovinska vojna, domobranci in upokojenci. Na regijskem festivalu "Pod jadrom dobrih del - 2014" so prostovoljci "Odprta srca" zasedli prvo mesto. In na regijskem tekmovanju "Prostovoljec - 2015" je Daria Pershikova postala najboljša. Na regijskem festivalu "Prostovoljska ekstravaganca - 2015" v nominaciji "Ekološko prostovoljstvo" so fantje zasedli 2. mesto.

    Na šoli so v študijskem letu 2014-2015 prostovoljci zasadili gredice in po rezultatih regijskega tekmovanja »Šolsko dvorišče – ​​ozemlje oskrbe« je šola zasedla 2. mesto. V poletnem zdravstvenem taboru na šoli prostovoljci delajo v skupini svetovalcev po rezultatih dela "Poletje - 2014" na okrajnem tekmovanju za najboljša organizacija zdravstveni tabor zasedel 1. mesto.

    Šola je edina v regiji, ki sodeluje z gozdarstvom Shadrinsk. Na šoli deluje šolsko gozdarstvo "Zeleni val". Učenci so večkrat zastopali regijo Kurgan in okrožje na regionalnem srečanju šolskih gozdarjev Uralskega zveznega okrožja in prevzeli nagrade. Leta 2012 so v mestu Khanty-Mansiysk zasedli tri tretja mesta v različnih nominacijah. Leta 2013 so fantje na drugem športnem tekmovanju šolskih gozdarjev v mestu Tjumen zasedli 2. mesto v Uralskem zveznem okrožju. Vsako pomlad potekajo akcije »Čist gozd«, »Čista voda«, »Čista ulica«, »Čisto dvorišče«. "Čista vas" Učenci ljubeče sadijo drevesa in grmičevje v domači vasi: sadijo hraste, borovce, macesne, ki rastejo na šolski parceli. V šoli potekajo pregledi po vsej šoli - tekmovanja "Najbolj udoben in zelen razred", "Najbolj cvetoča gredica".

    Šola ima učni in poskusni prostor, program usposabljanja vključuje gojenje poljščin. Vsi pridelani izdelki so predelani. Delovno izobraževanje v šoli se izvaja na primeru življenja in dela T. S. Maltseva.


    Rezultat izvajanja izobraževalnega programa »Šola uspeha« je spodbuda dijakov k aktivnemu sodelovanju v delovnem in družbenem življenju šole. Učence spodbujajo z boni za tabor Vseruskega centra "Ocean", Artek, izlet na Slovaško, križarjenje po Volgi, obisk študentov na predsednikovem božičnem drevesu. Učenci šole so med dobitniki nagrade vlade Kurganske regije.

    Kompleks izobraževalnih dejavnosti, ki jih izvaja Osokina T.E., omogoča šoli doseganje dobrih rezultatov.

    Decembra 2008 je bila šola poimenovana po Arkadiju Pavloviču Birjukovu, pionirju razvoja vrtnarstva na Trans-Uralu, ustanovitelju sadjarske kmetije, katere ime skrbno hrani šolsko osebje.

    Leta 2011 je zavod prejel visoko priznanje Kurganska regionalna duma "Za pomemben prispevek k vzgoji mlajše generacije in izvajanju programov razvoja izobraževanja, ki so prejeli priznanje prebivalstva regije Kurgan."

    Decembra 2014 je šola dobila status »Družbeno aktivna izobraževalna organizacija«.

    Glede na rezultate ocene 2014-2015 šolsko leto vzgojno-izobraževalno delošola na tem območju je priznana kot ena najboljših, Tatyana Evgenievna je prejela diplomo dobitnika nagrade po imenu ljudskega učitelja ZSSR Viktorja Romanoviča Petrovskega.
    Tatyana Evgenievna se nenehno ukvarja z njeno rastjo strokovna odličnost, študira na tečajih SAEI DPO IROST, se udeležuje tekmovanj različnih stopenj.
    Tatyana Evgenievna prikazuje osebni zgled učiteljice, kot razredničarka 7. r. Veliko se ukvarja s pedagoškim delom s študenti.
    Razrednik ima dober odnos s starši.



    Tatyana Evgenievna kot oseba je stroga kot učiteljica, človeško privlačna, taktna, ljubi svoje delo, lepo poje, bere poezijo, je ustvarjalna oseba. Osokina Tatyana Evgenievna uživa zasluženo avtoriteto med kolegi, študenti in njihovimi starši.

    Tatyana Evgenievna je prejela znak častni delavec Splošna izobrazba Ruske federacije, diploma Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije, diploma Glavnega oddelka za izobraževanje Kurganske regije, je prejela zahvalno pismo in diplomo Kurganske regionalne dume, diplome in zahvalna pisma Uprava okrožja Shadrinsk, okrožni oddelek za izobraževanje.